二年级数学下平移教案.docVIP

2.3.3 平移 课 型 学 校 使用教师： 主备人 冯莉 修改人 周启英 时 间 教学内容： 人教版二年级下册第三单元P41 和练习十的1、2、4、5题 教学目标： 1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换，并能正确结合学生的生活实际，初步感知平移现象。 2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单的平移后的图形。 3、初步渗透变换的教学思想方法。 重点、难点： 让学生感知生活中的平移现象。 学生在方格纸上画出平移后的图形。 教学准备： 箱子、方格纸、房子卡片（烟囱上有小鸟、屋檐上有蜗牛） 要想吃到桃子，小猴必须向（ ）平移（ ）格。 小狗向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格可以吃到骨头。 小狗也可以向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格也可以吃到骨头。 （1）学生独立填写，教师指导有困难的学生。 （2）集体交流填写方法。 四、回顾整理，反思提升 今天这节课，你学会了哪些新知识？还有什么问题？用哪些方法学会这些知识？ 五、课后实践 1、剪一剪，回家完成P42上面的做一做。 2、找找生活中哪些地方有平移现象，把它们画在纸上。 五、板书设计 平 移 作业设计： 最佳解决方案： 基础： 1.生活中，你见过哪些平移现象，请写出3个 2. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 把长方形向右平移6格，在向上平移3格 综合： （1）画出图1向下平移4格后的图形。 （2）画出图2向左平移6格后的图形。 （3）画出图　　向右平移8格后的图形。 拓展提升： 图①向（　　）平移了（　　）格。 图②向（　　）平移了（　　）格。 图③向（　　）平移了（　　）格。 图④向（　　）平移了（　　）格。 教学反思： 1 2 ① ③ ④