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二年级数学下解决加减法两步计算问题的练习教案
2.1.2 解决加减法两步计算问题的练习
课型 学校 使用教师 主备人 冯莉 修改人 刘瑞芹 时间 教学内容：
人教版二年级下册课本第一单元P6-P7的练习一 教学目标：
1.巩固解决问题的步骤和方法，可以从不同的角度去解决同一个问题。
2.培养学生认真观察的良好习惯，进一步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
3.通过解决具体问题，培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好习惯。 重点、难点：
1.教学重点 2.教学难点等）
（2）我还剩多少个桃子？
四、归纳小结，课外延伸
1.归纳小结：通过本节课学习，你有什么收获？还有哪些疑惑？
※2.课外延伸：
商店运来45筐苹果，上午买了18筐，下午买了22筐，还剩多少筐？（你会用不同的方法解决吗？）
五、板书设计
解决加减法两步计算问题的练习
10-5=5（支） 5+3=8（支）
5-3=2（支） 10-8=2（支）
10-5-3=2（支） 10-（5+3）=2（支）
作业设计 教学问题最
佳解决方案
基础：
1.轻轻松松连一连
36+24-13 67
78-26+15 47
47+27-63 5
53-28+15 40
90-20+15 36
100-21-43 85
综合：
2.精挑细选用心看
（1）与75-28-19的计算结果相同的算式是（ ）
A.75-19-28 B.75-30-20
（2）蓝球和足球那个贵？ （ ）
58元 45元
A.足球比篮球贵13元 B.篮球比足球贵13元
（3）二(1)班有32人，二(2)班有38人。（ ）
A.两个班一共有70人。B. 二(1)班比二(2)班多6人。
3..二(1)班有25个男同学，有19个女同学，38个同学已经称过体重了，二(1)班没称过体重的有多少人？
4. 校园里有18棵松树 ，比杨树多12棵，两种树共有多少棵？
拓展提升：
教学反思：
特级教师训练方案 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话——爱因斯坦
90
一本书有78页，我第一天读到18页，第二天读到42页。
我钓了50条小鱼，送给小黄毛16条，送给小黑猫14条。
我今天摘了63个桃子，分给妈妈24个，哥哥16个。
还剩多少页没读呢？
成绩
我的
札记
学之
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