一年级数学下总复习（三）元角分，几时几分的复习课教案教学设计.docVIP

1.10.3 总复习（三）元角分，??几时几分P99、100。1、能正确认识不同面值的人民币，会进行人民币单位间的互化及进行简单的计算。2、掌握看钟面的方法，会正确读写几时几分。3、增强爱护人民币，节约用钱的意识；学会合理安排时间，珍惜时间。谈话同学们，这个周末，我们一起去“玩。在出发之前，我们需要做哪些准备？复习整理1、看钟面让我们先来看看时间安排吧！（出示） 出发 到达目的地 中餐 回家 （1）你看懂了什么？（2）你是怎样看钟面的？有没有不同的方法？（3）你觉得需要提醒大家注意什么？2、准备钱（购买门票）。师：同学们，到“”我们全班买门票共要88元，可以怎么准备呢？（每组的1号信封里装有若干印有各种面值的纸币。）学生小组讨论操作——交流展示。（进一步认识不同面值的人民币。）你会向推荐哪种做法？为什么？3、买食品。有20元钱，我可以买哪些东西？汉堡????????饮料?????????香蕉???????????饼干????????10元????????7元??????????3元???????????6元5角????????我买了，我一共花了（??????）钱，、质疑问难师：刚才，我们通过讨论“去玩需要准备的有关事情”复习了“元角分”和“几时几分”的知识。你还有什么问题吗？、巩固提高第一关：填一填（书上第99页第8题）说说你是怎么想？你要提醒大家注意什么？第二关：写一写（书上第100页第9题）第三关：想一想（书上第105页第15题）第四关：画一画画时针或分针。  8：5?????????? ??6：30四、自主检测，完善提高 （一）自主检测 1、看一看，写一写 出示钟面 2、说一说 学校规定7时30分学生必须到学校，乐乐家到学校要走10分钟，为了不迟到乐乐什么时候从家出来呢？ 现在是4时12分再过8分钟我们可以放学了，那么我们什么时候可以放学？ 3、购物 走进文具店（出示部分商品） 铅笔 橡皮 水彩笔 笔记本 尺子 0．50元 1元 1 2.20元 3元5角 1.50元 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 在你想买的文具下面打√,并算一算一共需要多少钱? （二）评价完善 1、今天你学了什么？ 2、通过今天的学习你不懂的地方还有吗？ 板书设计: 元角分几时几分 7:00 7:30 11:15 5:00 7时 7时半 11时15分 5时 作业设计： 最佳解决方案： 基础： 1. 填一填． 8元＝（ ）角 70角＝（ ）元 25角＝（ ）元（ ）角 2元3角＝（ ）角 综合： 2. 说一说你是怎样认识钟面的？ 拓展提升： 3. 假如7:00拿20元钱去买7元的饮料和3元的香蕉，7:30回来，来回用了（ ）分钟，可以找回（ ）钱。 教学反思： 1