开题报告 郭娟.docVIP

学号：2007020687 哈尔滨师范大学 学士学位论文 题 目 进程管理师生互动网络课程的设计 学 生 郭娟 指导教师 于晓燕 副教授 年 级 2007级 专 业 电子信息科学与技术 系 别 光电工程系 学 院 物理与电子工程学院 哈 尔 滨 师 范 大 学 学士学位论文开题报告 论文题目 进程管理师生互动网络课程的设计 学生姓名 郭娟 指导教师 于晓燕 副教授 年 级 2007级 专 业 电子信息科学与技术 2011年 4月 说 明 本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下，要求学生认真填写。 说明课题的来源（自拟题目或指导教师承担的科研任务）、课题研究的目的和意义、课题在国内外研究现状和发展趋势。 若课题因故变动时，应向指导教师提出申请，提交题目变动论证报告。 课题来源： 教师指导选项 课题研究的目的和意义： 目的：对进程管理这一章节的网络课堂上进行师生互动，增加学生学习的积极性，增强教学的活力，提高教学的时效性，使教师能对学生的反馈信息进行有效处理，同时教师也能对网络教学的过程中存在的缺陷进行及时修正，达到对进程管理课程学习的良好效果。 意义：有利于形成良好的师生关系，活跃了课堂的气氛，提高了学生学习的兴趣，培养了学生的自主性、探究性、和创造精神，利用多媒体网络的学习环境，创设主动学习情景，让网络成为学生强大的认知工具，使现代化的教学手段充分发挥作用，从而成为改善学习的有效方法。 国内外同类课题研究现状及发展趋势： 目前许多院校都已经开展了多媒体网络教学的课堂，这给学生带来了极大的新鲜感，然而在网络教学过程中，往往过于强调多媒体课件的展示和课文内容的讲解， 大多数都是教师在主动角色中讲解，而学生则被动的听、看，忽略了师生之间的交流。师生互动往往都是教师单方面的教，学生单方面的学，而多媒体网络就会造成事倍功半，因此在多媒体网络课堂上进行师生互动就显得尤为重要。通过师生互动，教师才能知道学生需要什么样的情境，从而创造出更有效的学习环境。 课题研究的主要内容和方法，研究过程中的主要问题和解决办法： 一、主要研究有以下几个方面的内容： 1.进程管理这一章节的内容； 2.如何设计进程管理这一章节的网络课堂； 3.怎么样设计进程管理这一章节网络课堂上的师生互动。 二、课题研究的方法： 通过制作动态网页来展示进程管理这一章的网络教学内容，并认真考擦师生互动在网路课堂教学过程中的重要性。 二、研究过程中的主要问题： 1.进程管理这章的内容有些抽象； 2.由于没有学习动态网页的经历，制作动态网页有些难度。 三、解决办法： 1.反复深入学习进程管理这章的课程，对抽象的内容有更透彻的理解； 2.自学如何制作动态网页。 课题研究起止时间和进度安排： 2011年3月初—2011年3月中旬 翻阅多种书籍及上网收集相关资料，制定毕业论文设计的计划。 2011年3月中旬—2011年3月末 完成开题报告并交给指导教师检阅。 2011年4月初—2011年4月中旬 开始设计毕业论文。 2011年4月中旬—2011年4月末 完成论文初稿并交给老师检查，最后完成毕业论文的设计。 课题研究所需主要设备、仪器及软件： 计算机、dreamwaver、等 外出调研主要单位，访问学者姓名： 指导教师审查意见： 指导教师 （签字） 　　　　年 月 教研室（研究室）评审意见： ____________教研室（研究室）主任 （签字） 　　　　年 月 院（系）审查意见： ____________院（系）主任 （签字） 　　　　年 月