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七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸之记。 遵义医学院学分制实施细则 遵医院发[2008]102号 第一章 总则 第一条 学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。实施学分制有利于贯彻执行党的教育方针，有利于因材施教，激发学生学习积极性，主动性和独立性；有利于增强教师的竞争意识，提高教学质量；有利于文理渗透，实施素质教育。为培养具有创新精神和实践能力的复合型高素质人才创造有利的环境和条件。特制定本规定。 第二章 学习年限 第二条 我校本科专业的学制，临床医学（含妇产科学、眼耳鼻咽喉科学、临床心理学、医学美容、急救医学），法医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学及医学检验等专业为五年制，公共事业管理、药物制剂、药物制剂（药品检验）、生物工程、护理、英语、社会体育及信息与计算科学等专业为四年制。本科学生在校学习时间实行弹性学习年限。允许学生在校修业年限在标准学制的基础上延长2年，即五年制本科修业年限为7年，四年制本科修业年限为6年。毕业时其学制均以标准学制年限计。保留入学资格，休学，保留学籍及试读期限包含在修业年限内。 第三章 课程与学分 第三条 教学计划内课程分为必修课和选修课两大类。学生必须修读全部必修课程，取得必修课学分，学生还需选学部分选修课程，取得规定的选修学分。 （一）必修课：是指根据专业培养目标和基本规格，要求学生必须掌握的基本理论，基本知识和基本技能的课程，包括思想政治、身心素质、公共基础、专业基础、专业课五类。 （二）选修课：是指为加深专业基础，拓宽专业知识面以及提高学生综合素质的课程。分为限制性选修课（简称限选课）和任意选修课（简称任选课）两种。限选课一般是加深专业基础或拓宽专业技能的课程，学生必选。任选课一般是扩大知识面的课程。学生必须根据各专业培养计划的要求和个人兴趣选课，完成规定的学分。 第四章 学分 第四条 学分是用来计算学生学习量的单位，是进行学籍管理的依据。学分的计算方法为： （一）按照教学计划（含理论、实验、见习），每18个学时计1个学分。 （二）毕业实习，毕业论文（设计），每周计0.5个学分。 （三）本科各专业总学分为教学总时数/18+实习（或毕业论文（设计））学分。 学生通过考核，成绩合格，方能取得相应课程的学分，成绩不合格，则不能取得学分。 第五章 成绩考核与记载 第五条 学生参加所修课程的考核成绩在60分（合格）及其以上者，方能取得学分，考核成绩在60分（不合格）以下者，不能取得学分。 第六条 各门课程按教学计划完成教学任务后，按要求认真组织考试，阅卷，评分，考核成绩经教研室主任审核后，于该课程考试结束后1-2周内将成绩送教务处。 第七条 严格考试制度，逐步实行课程的教、考分离，统一命题。 第八条 学生成绩录入后，任何人不得擅自更改。确有差错，须经有关教师写明情况，教研室主任审核签字，由教务处审核后予以更正。 第九条 课程学分绩点，平均学分绩点的计算。 学生修完教学计划规定的某门课程，考核合格即获得该门课程的学分。其考核成绩采取学分绩点记载。 （一）换算方法。百分制记分，100分折算为5.0绩点，99分折算为4.9绩点，98分折算为4.8绩点……，依此类推，低于60分折算为0绩点。五级制记分，优秀折算为4.5绩点，良好折算为3.5绩点，中等折算为2.5绩点，合格折算为1.5绩点，不合格折算为0绩点。 （二）平均绩点计算方法： 一门课程的学分绩点＝该课程的学分数×绩点数； 一学期（学年）的平均绩点＝该学期（学年）全部学分绩点之和÷该学期（学年）所修学分之和； 全学程的平均绩点＝各学年全部学分绩点之和÷各学年所修学分之和。 （三）重考和补考合格的课程，获得相应学分，绩点记为1。 第六章 选修、重修、免听、免修、重考 第十条 学生修读课程的数量和顺序应以各专业培养方案为依据，有严格先修后读关系的，应按顺序修读。 第十一条 学生修读一门课程，一般要求参加听课，完成作业，参加课程实践教学过程。学生如有如下情况者，不得参加该门课程的考核，必须重修： （一）在全程考勤情况下，学生无故缺课累计超过该门课程学期总学时数的三分之一时，除按规定给予纪律处分外，不得参加该课程考试，该课程成绩以“0”分记；在抽查考勤情况下，有三次抽查未到课的学生，不得参加该课程考试，该课程成绩以“0”分记; （二）缺交作业达该门课程要求1/3（含1/3）者； （三）该门课程如有实验课，缺实验课时数超过实验总时数的1/3（含1/3），或缺交实验报告超过应交报告的1/3（含1/3），或实验考核