毕业论文（设计）基于微视频的《网络信息资源的获取与利用》教程的设计与开发.docVIP

摘 要：当今时代，计算机技术的飞速发展，使得以往的教学模式已经不再适用现在的教学。因此，在我国高等师范大学开设《现代教育技术》公共实验课是必不可少的为提升师范生信息技术能力打下坚实的基础。微课程作为一种时间偏短，内容言简意赅等优点，为学生的学习提供方便。本课题研究的是网络信息资源的获取，将从以下三个方面进行阐述，分别是图书馆资源的获取，搜索引擎的查找，网络资源下载。 关键词：教学资源；微视频；网络信息资源的获取与利用； Abstract: In this day and age, the rapid development of computer technology, makes the previous teaching mode is no longer suitable for the teaching of now. Therefore, higher normal university in China to open modern education technology public experiment is indispensable in order to promote students ability to lay a solid foundation of information technology. Micro course as a short time, content simply wait for an advantage, provide convenience for students learning. This topic research is to obtain the network information resources, elaborates the will from the following three aspects, respectively is the library resources, search engine search, download network resources. Keywords: The teaching resources; Micro video; Obtain and make use of network information resources; 目 次 1 绪论 1 1.1 微视频的研究现状分析 1 1.2研究的需求分析 1 1.2.1学习者分析 1 1.2.2教学环境分析 1 1.2.3推广使用 1 1.3理论基础 2 1.3.1微学习理论 2 1.3.2建构主义学习理论 2 1.3.3情境化学习理论 2 2《网络信息资源获取与利用》微视频的教学设计 2 2.1《网络信息资源的获取利用》微视频的教学内容分析 2 2.2 《网络信息资源获取与利用》微视频的设计理念 2 2.3微视频《网络信息资源的获取与利用》的教学内容的编写 3 2.3.1图书馆资源获取的教学内容分析 3 2.3.2搜索引擎查找 3 2.3.3视频的下载——以硕鼠的使用为例 4 3 《网络信息资源的获取与利用》微视频的脚本设计 4 3.1 《网络信息资源的获取与利用》微视频的脚本设计原则 4 3.2 《网络信息资源的获取与利用》微视频的脚本设计的编写 5 3.2.1中国知网的使用的脚本设计 5 3.2.2搜索引擎的使用的脚本设计 5 3.2.3硕鼠的使用的脚本设计 6 3.2.4云盘的使用的脚本设计 6 4 《网络信息资源获取与利用》微视频的实现 7 4.1 开发软件的选择与安装 7 4.2微视频素材的选择与收集 7 4.3微视频课程的录制工具 7 4.4视频的开发与集成 7 4.5后期的编辑、处理 9 4.5.1视频的编辑处理 9 4.5.2音频的编辑处理 10 4.6《网络信息资源获取与利用》微视频的制作流程 10 4.7《网络信息资源获取与利用》微视频评价与优化 10 5 总结与展望 11 参考文献 11 致 谢 12 1 绪论 1.1 微视频的研究现状分析 就目前而言，计算机技术已经相当成熟，一些移动设备的技术也是相当发达。 因此，以前的教育方式已不能满足人们的需求。 正因为如此，微课程才以一种新的教育方式出现在我们面前，这种教育方式对时代的发展，以及人们学习的效率都有着很大的帮助。微课程具有短时间内的教学内容，是一种新的教学方式，对学生有着很大的吸引力. 使得学生能够更好地充实课余生活。也由此，我们知道微课程对人们的学习的重要性，提高微课程的教学质量也就具有十分重要的意义。 1.2研究的需求分析 1.2.1学习者分析 (1)初始能力 这四个微视频的教学对象