毕业论文（设计）西北联大课余体育活动考论.docVIP

西北联大课余体育活动考论 1937年7月7日日本军国主义发动卢沟桥事变，标志着日本侵华战争全面展开，自此中华民族处于生死存亡的危机关头。当时的高等教育也面临国破校亡、根基沦丧的空前灾难，国民政府教育部于1937 年9月10日命令以北平大学、北洋工学院、北平研究院、北师大、省立河北女子师范学院等为主体成立国立西安临时大学。随着战争的推进，西安也日趋临近战区，随后再度迁徙。1938 年4月3日国民政府教育部决定将国立西安临时大学迁往陕南汉中城固并更名为国立西北联合大学。5月2日国立西北联合大学在城固正式举行开学典礼[1]。在抗战时期形成的国立西北联合大学（包括国立西安临时大学时期）及其分校并立时期称之为西北联大时期。 在那个动荡不安、物质匮乏、异常艰苦的岁月里，既缺少场地又缺少器材设施与师资，但就是在这样恶劣条件下西北联大的课余体育活动依然开展的如火如荼、井井有条，可以称得上非常活跃，那么当时到底这些课余体育活动是如何组织开展的呢？因此对西北联大当时的课余体育活动开展情况进行考察就显得很有必要了。 一、 西北联大课余体育活动组织与管理 （一）西北联大在行使教育行政管理中关于体育的要求 西北联大在陕南城固组建后就颁布了训导大纲，在其训导大纲的具体内容中多次出现对体育的具体要求。本次颁布的训导大纲分训导目标、训导纲要、训导要目、训导方式、成绩评定五个部分，其中训导目标描述为“训导学生切实理解三民主义之真谛，养成德智体群美兼备之人格……”。训导纲要共六条，其中第四条为“实施军事体育运动等，以养成强健的体魄……”。训导要目主要包含思想、行为、言论、治学习尚、治学方法、体格等方面，其中关于体格方面的要求是：“督导学生对于学校军训及体育认真上课，并辅导学生参加课外运动，及恪守卫生规则，以期使人人具有健全的体魄及自卫卫国的技能。” 据1938年1月24日《西安临大校刊》第6期记载，西北联大校常务委员会议决定学生体育工作由体育课程和课余体育活动组成，具体要求学生每周上2小时体育课以外必须参与课余体育活动。 1938年11月28日上午校务委员、校教务主任张贻惠代表校委会做主席报告及训词中对全体同学的思想、学业、行为等方面做了要求，其中关于体育的要求表述为“身体健康为一切事业之基础……望以后继续充实体力，即所以充实抗战力量。” （二）西北联大课余体育运动管理机制 课余体育活动是体育课程的延伸同时也是学校课余活动的主要开展形式，因此西北联大当时成立了相关的机构负责课余体育活动的开展与管理。西北联大的主要体育组织机构有体育委员会、课外运动委员会、校内比赛竞赛委员会、体育设备委员会和体育系。[1]课外运动委员会是负责全校课余体育活动开展的责任机构，而其他四个机构也是课余体育活动开展的管理及参与机构。 为了落实校常务委员会关于学生每周上2小时体育课以外必须参与课余体育活动的决定，在体育系第2次系务会上通过了成立课外运动委员会的决议，由王耀东、刘靖川、刘博琛、朱淳实、罗爱华5位老师组成执行委员会，负责全校的课余体育活动事宜的安排、组织与协调。据西北大学档案馆现有资料记载，课外体育运动委员会召开的会议记录有3次，组织学生参与课余体育活动多年，每次参与学生五六百人。 体育委员会主要行使全校的体育总体规划与管理职能，其管理范围涉及学校体育总体发展规划、体育课程建设、课余体育运动开展、体育场地设施建设等方面。因此西北联大课余体育活动要接受体育委员会的总体管理。 校内比赛竞赛委员会的主要主要职能是承担校内外各类体育比赛的竞赛组织与裁判工作，西北联大课余体育比赛的开展是由校内比赛竞赛委员会参与具体的竞赛组织与裁判工作的。 体育设备委员会主要的主要只能是负责全校体育场地、器材、设施的统一调配管理以及建设。西北联大课余体育活动的开展所需的场地器材是由体育设备委员会负责安排调配使用及建设的。 体育系是隶属于教育学院（师范学院）的教学单位，体育教师与体育专业学生都隶属于体育系管理，学校的所有体育相关工作都要由具体的人来组织实施，课余体育活动也不例外，因此体育系的教师和学生是西北联大课余体育活动组织开展的核心力量。资料记载当时，当时每个二级学院都制定了一名体育系教师负责各二级学院的课余体育活动的组织开展，高年级体育专业学生都要参与各个院系的体育活动的具体组织与开展。 综上所述，西北联大课余体育活动由课外运动委员会行使直接管理权，接受校体育委员会统一管理，校内比赛竞赛委员会、体育设备委员会、体育系为活动开展重要参与机构。 （三）西北联大课余体育活动的具体组织与管理 西北联大课外运动委员会成立后就积极准备组织开展课余体育活动，制定了相关管理政策与实施方案。在遵循校体育委员会关于“学生必须参与课余体育活动”的宗旨下先后制定了《西北联大课外运动须知案》、《学生课外活动应该如