2016高考数学一轮复习知识点归纳与总结：命题及其关系、充分条件与必要条件.docVIP

[备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.理解命题的概念． 2.了解“若p，则q”形式的命题的逆命题、否命题和逆否命题，会分析四种命题的相互关系． 3.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义. 1.对本节内容的考查形式多为选择题或填空题．2.对命题及其关系的考查主要有以下两种方式： (1)考查简单命题的真假判断，其中结合命题的四种形式、充要条件以及复合命题、全称命题等组成的混合选项问题是命题的重点． (2)考查命题的四种形式，以原命题的否命题、逆否命题的形式为考查重点．如2012年湖南T2. 3.对充要条件的考查，主要从以下三个方面命题： (1)以其他知识模块内容为背景，考查充要条件的判断，多以函数的性质、不等式的性质及其应用、解析几何中的直线与圆、圆锥曲线的位置关系以及空间中的线面位置关系等为主．如2012年北京T3，天津T2，安徽T6等． (2)以其他知识模块内容为背景，考查充要条件的探求，尤其要注意逻辑联结词“非”与充要条件相结合的问题． (3)考查利用条件和结论之间的充要条件关系求解参数的取值范围．如2011年陕西T12. [归纳·知识整合] 1．命题 在数学中，我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题．其中判断为真的语句叫做真命题，判断为假的语句叫做假命题． 2．四种命题及其关系 (1)四种命题间的相互关系 (2)四种命题的真假关系： 两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性； 两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性没有关系． [探究]　1.在原命题及其逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中，真命题的个数可能有几个？ 提示：由于原命题与逆否命题是等价命题；逆命题与否命题是等价命题，所以真命题的个数可能为0,2,4. 3．充分条件与必要条件 (1)如果pq，则p是q的充分条件，q是p的必要条件． (2)如果pq，qp，则p是q的充分必要条件．记作pq. [探究]　2.“p是q的充分不必要条件”与“p的一个充分不必要条件是q”两者的说法相同吗？ 提示：两者说法不相同．“p的一个充分不必要条件是q”等价于“q是p的充分不必要条件”，显然这与“p是q的充分不必要条件”是截然不同的． 3．命题“若p，则q”的逆命题为真，逆否命题为假，则p是q的什么条件？ 提示：逆命题为真即qp，逆否命题为假，即p/ q，故p是q的必要不充分条件． [自测·牛刀小试] 1．(教材改编题)给出命题：“若x2＋y2＝0，则x＝y＝0”，在它的逆命题、否命题、逆否命题中，真命题的个数是(　　) A．0个　　　　　　　　　　B．1个 C．2个 D．3个 解析：选D　逆命题为：若x＝y＝0，则x2＋y2＝0，是真命题． 否命题为：若x2＋y2≠0，则x≠0或y≠0，是真命题． 逆否命题为：若x≠0或y≠0，则x2＋y2≠0，是真命题． 2．下列命题： “ab”是“a2b2”的必要条件；“|a||b|”是“a2b2”的充要条件；“ab”是“a＋cb＋c”的充要条件． 其中是真命题的是(　　) A． B． C． D． 解析：选B　ab?/ a2b2，且a2b2/ ab；故不正确；a2b2 ?|a||b|，故正确； “ab”?a＋cb＋c，且a＋cb＋cab，故正确． 3．命题“若f(x)是奇函数，则f(－x)是奇函数”的否命题是(　　) A．若f(x)是偶函数，则f(－x)是偶函数 B．若f(x)不是奇函数，则f(－x)不是奇函数 C．若f(－x)是奇函数，则f(x)是奇函数 D．若f(－x)不是奇函数，则f(x)不是奇函数 解析：选B　原命题的否命题是既否定题设又否定结论，故“若f(x)是奇函数，则f(－x)是奇函数”的否命题是B选项． 4．(2012·湖南高考)命题“若α＝，则tan α＝1”的逆否命题是(　　) A．若α≠，则tan α≠1 B．若α＝，则tan α≠1 C．若tan α≠1，则α≠ D．若tan α≠1，则α＝ 解析：选C　命题“若α＝，则tan α＝1”的逆否命题是“若tan α≠1，则α≠”． 5．(2012·天津高考)设φR，则“φ＝0”是“f(x)＝cos (x＋φ)(xR)为偶函数”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：选A　因为f(x)是偶函数φ＝kπ，kZ，所以“φ＝0”是“f(x)是偶函数”的充分而不必要条件． 四种命题及其真假判断 [例1]　在命题p的四种形式(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)中，真命题的个数记为f(p)，已知命题p：“若两条直线l1：a1x＋b1y＋c1＝0，l2：a2x＋b2y＋c2＝0平行，则a1b2－a2b1＝0”．那么f(p)等于(　　) A．1　　　　B．2