设计素描之创意思维训练方法探析.docVIP

设计素描之创意思维训练方法探析 　　设计素描教学是以训练学生如何观察、认识、理解和表现物象位目的，设计素描教学也是一个培养学生想象空间和形态空间的过程，创意思维使相对于传统的思维而提出的，设计素描教学中的创意思维训练非常重要。本文通过分析设计素描的特点，对设计素描中的创意思维的训练方法提出几点探究建议。 引言 设计素描，我们可以简单地理解为与设计有关系的素描活动，设计素描以传统的绘画素描艺术为基础，然后和现代设计艺术的特点相融合，而形成的一种新型的视觉造型艺术科学，设计素描可以作为素描的的一种新型的表达形式，它是素描艺术的延伸。设计素描教学课程是一种为今后设计服务的基础性训练课程，对专业学习起到重要的承上启下的作用。在设计素描课程教学过程中，要培养学生的创意思维，创意思维的培养可以使学生有效地表达自己的想法，可以开阔学生的思路，可以使学生形成多元化的思维，可以引导学生创作出更高质量的作品，有利于学生专业素质的形成，有利于我国设计素描教学的发展。 设计素描的特点。 与传统的素描相比，设计素描呈现出了更多的自身的特点，设计素描与传统的素描在本质上有很大的差别，即使它们在形式上都是素描。传统素描更加强调的是再现客观的描绘对象，在描绘的过程中，它更看重的是所描绘事物的形体、比例和描绘光线等因素，传统素描更关注的是客观事物的描绘。而在设计素描中，更关注的是发现和表现所