转型学校创建特色学校几点思索.docVIP

转型学校创建特色学校几点思索 　　摘 要：打造学校特色是现代教育发展规律的必然要求，它应该成为学校事业追求的目标之一。为此，要有基于发展、建构、和谐的基本定位，宏观上准确把握、微观上细致操作，立足全面，追求高位，从而真正使特色成为学校的品牌，使品牌成为学校的生命。 关键词：高远；品味；特色学校；创建工作 20世纪末至21世纪初，随着我国教育体制改革的不断深入，在国家关于师范院校结构调整形势政策的指引下，为基础教育培养了大批人才的中等师范学校，通过“升格、转型、合并、停办”等多种改制途径，逐步淡出了中国师范教育发展的历史舞台。本文以酒泉市实验中学为例，就中等师范学校转型为普通高中学校后，如何创建特色普通高中学校，浅谈几点认识。 一、准确定位，不断明确办学思路 办好一所学校，首先要做好对学校发展的准确定位。作为从师范教育转型为普通高中教育的学校，必须对学校进行准确定 位，一方面，要分析周边同类学校的办学优势；另一方面，要深入分析学校自身的办学特色，特别是师资力量、社会需求等。在准确定位的基础上，逐步形成学校的办学思路和目标。2007年3月，经市委、市政府同意，酒泉师范学校转型为普通高中，冠以“酒泉市实验中学”校名，同时保留酒泉师范学校的牌子。2007年秋季开始，学校招收高一新生500名，生源主要来自肃州区管辖的初级中学。而在肃州区城区有省级示范性高中1所，