西北联大工学教育流变与兴学强国实践.pdfVIP

西北联大工学教育流变与兴学强国实践 [摘 要] 抗战时期，国立北洋工学院、国立北平大学工学院先组成国立西安临时大学工 学院，继而更名为国立西北联合大学工学院，随后又汇聚了国立东北大学工学 院、私立焦作工学院的精华合组为国立西北工学院。国立西北工学院承袭以上 四部分工学教育的底蕴，在物质条件极端艰苦的情况下，开启了西北地区工学 教育的先声，奠定了抗战时期、战后及新中国成立之后西北地区工学教育的基 础。西北联大工学教育沿袭了兴学强国的优良传统，并在抗战期间发扬光大， 在校内积极培养人才、开展学术研究，在校外进行工学技术推广工作，造福社 会，服务抗战。 [关键词] 西北联大 西北工学院 工学教育 兴学强国 国立西北联合大学成立之初延续了国立西安临时大学时期的院系设置，计 有文理学院、法商学院、教育学院、工学院、农学院、医学院等六个学院二十三学 系，其中工学院是由国立北洋工学院和国立北平大学工学院合并而来的。1938年 7月，奉教育部令国立西北联合大学工学院与国立东北大学工学院、私立焦作工 学院合并组建了国立西北工学院。国立西北工学院融合了四大组成部分的精华， 几经演变形成了自己独特的办学风格，成为当时中国规模最大、工学教育专业最 为齐全的工学院，在西北大地上开创了工学教育的新纪元，在抗日战争时期、战 后及新中国成立后依然发挥了重大作用，成为兴学强国的典范。本文拟以现有资 料为基础，梳理国立西安临时大学、国立西北联合大学、国立西北工学院（合称为 “西北联大”）时期工学教育的渊源及分化组合，讨论国难时期西北联大工学教育 兴学强国的理论与实践。 一、西安临时大学工学院、西北联合大学工学院的成立是西北地区工学教育 的起点 民国时期，中国高校的布局以沿边、沿江、围绕政治经济中心而建，而广大 的西北地区鲜有高校。至1937年抗日战争爆发前夕，西北地区仅有甘肃学院（系 由创办于1909年的甘肃法政学堂演化而来）、新疆学院（系由创办于1924年的新 疆俄文法政专门学校演化而来）、及创办于1934年的西北农林专科学校，这三所 专科性学校规模小，师资力量弱，办学经费多以省筹为主，且以法律、政治、农学 为特色。囿于办学条件、师资力量、办学经费等问题，西北地区尚无开办工学教 育的基础条件，工学教育尚属空白。1936年初，从河南洛阳迁来的东北大学工学 院在西安办学，因初来乍到，办学的影响力尚未显现。 抗日战争全面爆发后，位于平津的高校纷纷南迁，以延续中华民族的文化命 脉。1937年9月10日，教育部训令以北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平 1 研究院等院校为基干，设立西安临时大学。 三所性质各异、办学风格均不相同的 大学因为战时的关系暂时联合在一起，共赴国难。三校的联合自然涉及到相同院 系的合并问题，几经讨论最终将北平师范大学的院系整合为西安临时大学教育 学院（另有河北省立女子师范学院家政系成建制编入教育学院，为教育学院家政 系），北平大学的女子文理学院、法商学院、农学院、医学院都保持了相对独立性 ，分别改编为西安临时大学文理学院、法商学院、农学院、医学院；北洋工学院、 北平大学工学院则合组为西安临时大学工学院。从此，工学教育从经济发达的平 津地区播迁到了经济落后的西北地区，首开西北地区工学教育的先河。 1.国立北洋工学院工学教育简况 国立北洋工学院是由建于1895年的北洋大学堂发展演变而来的。北洋大学 堂初设时分为头等学堂和二等学堂，头等学堂分为四门：法律学门、土木工学门、 1 教育部训令（1937年教第16696号令），转引自天津大学编《北洋大学—— 天津大学校史资料选编》，天津大学出版社，1991年版第350页。 采矿冶金学门、机械工学门，学制四年；二等学堂为预科，四年毕业后升为头等学 堂。北洋大学堂是中国第一所现代意义上的大学，也是中国建校历史最长的大学 。1912年中华民国成立之后，改为北洋大学校；1913年奉令改称国立北洋大学；19 20年奉教育部令法科移北京大学，北京大学工科移入北洋大学，北洋大学进入专 办工科阶段；1928年7月，在国民政府实行的大学制下，国立北洋大学并入国立北 平大学，成为国立北平大学第二工学院；1929年大学区制废止后，独立设置，改称 国立北洋工学院；1935年北洋工学院开始招收研究生。 从1920年起，国立北洋大学专办工科，几经演变，至1934年时设有土木