2018届高三语文一轮总复习写作作文专项突破三开头第01课考纲解读含解析.docVIP

第01课 考纲解读 考纲解读 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 基础等级： ⑴符合题意；⑵符合文体要求；⑶思想健康，中心明确，内容充实；⑷结构完整，语言通顺；⑸书写规范，标点正确。 发展等级： ⑴深刻透彻（如：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，预感事物发展的趋向和结果）；⑵生动形象（如：善于运用各种表达方式，形象丰满，细节生动，意境深远）；⑶有文采（如：）；⑷有创新（如：构思精巧，推理想象有独到之处，材料新鲜，见解新颖，有个性特征）。 审题就是深入思考和反复推敲作文材料，理解其含义，确立写作中心(明确立意)，确定感情抒发的基调或确立自己的观点态度，明确写作文体和方法的过程。它包括理解试题所要求的作文的角度、内容、中心、文体和字数等。 在高考作文评分中，“审题”分为四个等级： 一等为“切合题意”，指审题准确、深刻、独到； 二等为“符合题意”，指审题准确，在命题要求范围内，但个性色彩不鲜明； 三等为“基本符合题意”，指审题大体准确，中心基本明确，但论述或叙述时有游离中心的现象； 四等为“偏离题意”，指完全脱离题意、指向、范围和要求。 阅卷细则明确规定，缺题目扣2分，题目不当酌情扣分。表面上看，这2分似乎无关大局，可事实上，标题对作文整体得分影响甚大。没有标题的文章，会让人摸不清方向；标题本身偏离作文主题，更会让人觉得作文立意失当。 好题目的标准 准确是最起码的要求，是指标题必须切合文意。 切体是指符合文体特点。一般而言，议论文的标题要深刻、鲜明，记叙文的标题要形象、生动，散文和小说的标题要含蓄、有诗意，杂文的标题要幽默、犀利。 简明是指标题的语言简洁、不啰唆。 醒目是指形象鲜明，惹人注意。 新颖即别致脱俗，有创意，与众不同。 有诗意是指有文采、含蓄、灵动等。 前三点是拟题的基本要求，后三点是“有个性”的高层次体现。 创新拟题六法 1.利用或改装古诗词、名句，彰显丰厚积累。 2妙用修辞拟题，辞彩流丽丰美。 3设置悬念拟题，引发读者兴趣。 4矛盾组装拟题，形成新奇感受。 5正副并用拟题，双标题含蓄丰富。 6直抒胸臆拟题，扣住读者心弦。 《文赋》说:“立片言而居要,乃一篇之警策。”“片言”可以是古诗词、名人名言,也可以是典故、谚语、俗语等。 (1)立片言而居要——居于题目。 ,可使题目更醒目,更吸引读者。①直接引用。如:《虚实之间,理性相待》(2016年浙江卷课标卷Ⅱ),《天涯处处有芳草》(2016年课标全国Ⅱ卷),《腹有“雅量”气自华》(2016年课标全国Ⅱ卷)。《路曼曼其修远兮》(2015年福建卷),《横看成岭侧成峰》(2015年山东卷)。②巧妙化用。如:《问世间“品”为何物》(2015年浙江卷),《失“智”猛于虎》(2015年江苏卷),《水墨留白,刚柔相济》(2015年上海卷)等。 (2)立片言而居要——居于题记。 ,用名言警句作题记,定会博得个先声夺人的头彩。 如2015年重庆卷优秀作文《善良去哪儿了》之题记:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。” 如2015年北京卷优秀作文《深入灵魂的热爱》之题记:“春去秋来/你的爱已无声/你把世界给了我/从此不知你心中的苦与乐/多想靠近你/对你说一声/其实/我一直都懂你。” 如2016年上海卷优秀作文《臧否人物,极简极易?》之题记:“吹皱一池春水,干卿何事?”(李璟) (3)立片言而居要——居于开篇。 ,往往能够统摄全篇,有要言不烦、一矢中的之作用。 以名言警句为“引子”,自然而机智地引出或生发出自己的观点,能使文章开篇就彰显“理趣”,顿生“看头”。如2015年浙江卷优秀作文《言为心声》之开篇: :“植物死了,将生命留在种子里;作家死了,将生命留在作品里。”(以名言警句为引子)作品以其穿越时空的永恒与广远,承载着作者的追求与修养。所以作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性。(提出观点) 2015年广东卷优秀作文《觉知自然需躬行》之开篇: :“读万卷书,行万里路。”(以名言警句为引子)然而人们只看到了前半句,却视后半句为无物。的确,各种拍摄工具的推陈出新,令普罗大众都能从荧屏中感知自然的美好。然而人们却不知,纸上得来终觉浅,觉知自然需躬行!(提出观点) 以名言警句为“观点”,既能做到观点明确,又能增加文采,营造耐人寻味的意境。如优秀作文《火中取栗》之开篇: ,我们很容易奢望别人闪光的人生,总以为别人是在走一条幸运的路,只有自己始终走在泥泞中。其实,不管选择什么样的事业,我们都要经历水深火热的艰苦一面之后,生活才会更多地展现出甜蜜幸福的一面。正如凡·高所言:“栗子,是从火中取出来的。”(用名言警句充当观点) : 窗外一样的风景,不同的人去观看却可以看到不同的风景,当有人看到了哭的时候,有人却看到了笑,究其原因在于心境不同而已,正如著名作家林清玄所说:“心美,一切皆美;情深,万象