广西贵港市覃塘一中2015-2016学年七年级(下)第三次月考思想品德试卷(解析版).docVIP

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广西贵港市覃塘一中2015-2016学年七年级(下)第三次月考思想品德试卷(解析版)

2015-2016学年广西贵港市覃塘一中七年级(下)第三次月考思想品德试卷   一、选择题(每小题2份,共28分) 1.在美国,上车、购物等只要有两人以上人们就排队,人与人之间的距离是一米,非常有耐心;在公共场所或人们休息的地方,没有喧哗,总是静悄悄的.对此正确的看法是 (  ) ①美国人遵守社会规则的意识强 ②美国人不会享受自由 ③遵守社会公德已成为美国人的一种生活态度和习惯 ④只有每个人都遵守社会公德,才能有良好的社会秩序,每个人的利益才能真正得以实现. A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.法律是治国之重器,良法是善治之前提.下列对法律认识错误的是 (  ) A.法律是由国家领导人制定或认可的 B.任何公民都必须遵守宪法和法律 C.法律具有制裁违法犯罪的作用 D.法律是靠国家强制力保证实施的 3.你或者你的同学或许曾经遇到过不法分子的勒索,每天都要你给他送钱或买烟买酒等,你认为正确的做法应该是 (  ) A.忍气吞声,自认倒霉 B.太欺负人,找人跟他们拼了 C.告诉父母、学校,并向公安机关报案 D.向其他同学勒索来给这伙人 4.以下规则中,既属于正式规则又属于强制性规则的是 (  ) ①法律法规 ②中学生守则 ③农村社区的乡规民约 ④道德规范和风俗习惯. A.① B.①② C.③④ D.①②③ 5.下列属于自律行为的是 (  ) A.期末考试的考场里,监考老师来回走着,同学们奋笔疾书,认真、仔细地答卷 B.小强放学后,走到网吧门口,刚要进去,猛然发现爸爸在远处看着他,于是他改变主意,径直朝家里走去 C.小华走到十字路口,红灯亮了,但路上一个人、一辆车也没有,可小华还是静静地站在那里,等绿灯亮了才走 D.考场里,小红被一道题难住了,同桌发现后,把自己做好的试卷递了过来,但小红摇了摇头,连看也不看,仍然继续演算着 6.现在微博在公共服务、社会公益等方面发挥的作用有目共睹,宪法赋予公民的言论自由,在微博上得到了酣畅淋漓的体现.但是微博言论须接受道德和法律的规范与约束.“微博不是完全的个人空间.”这说明 (  ) ①自由是无条件的 ②自由是有条件的 ③社会生活中任何自由都要受到一定约束和限制,没有任何限制、约束的自由是不存在的 ④自由离不开纪律,纪律也离不开自由,二者是缺一不可的. A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 7.欣赏漫画《罚款》,该店主的行为违反了 (  ) A.未成年人保护法和合同法 B.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 C.预防未成年人犯罪法和环境保护法 D.产品质量法和义务教育法 8.针对近年来频发的女孩“失联”事件,阳阳罗列了下列安全防范措施.其中,正确的有 (  ) ①不搭乘“黑出租” ②自觉远离各种户外活动 ③尽量不带贵重物品出门 ④尽量不走偏僻的路. A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 9.根据最高人民法院院长签发的执行死刑令,云南省昆明市中级人民法院2013年3月1日依法对糯康、桑康。乍萨、依菜、扎西卡四名湄公河案罪犯执行死刑。这说明法律(  ) ①靠国家强制力保证实施 ②由国家制定或认可 ③具有协调人与人之间关系的作用 ④具有制裁违法犯罪行为的功能。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.千百年来,人们把“慎独”作为道德修养的一种重要方法,许多杰出人物,如诸葛亮、于谦、范仲淹、海瑞等人,都在“慎独”方面达到了相当高的境界。下列对“慎独”含义的正确理解是 (  ) A.按照他人的要求或外在规则支配自己的行为 B.在众人的监督和外部规则的约束下,能控制自己的言行 C.在个人独处或没有外部监督的情况下,能严格要求和约束自己 D.不在乎他人的评价,只按照自己的想法独行其是 11.中国青少年犯罪研究会的一项调查显示,在接受调查的未成年犯中,八成以上的受访者承认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关:这警示我们(  ) ①远离网络,避免受其侵害要 ②提高道德品质,增强法治观念 ③提高自控力,抵制不良诱惑 ④杜绝不良行为,预防违法犯罪。 A.②③④ B.①④ C.①②④ D.①②③ 12.2015年9月14﹣20日是江西省第六个未成年人保护宣传周。今年未成年人保护宣传周的主题是“关爱明天,关注未成年人身心健康”,旨在宣传《未成年人保护法》和《江西省未成年人保护条例》,呼吁全社会共同关爱未成年人,这体现了对未成年人的(  ) A.家庭保护 B.物质保护 C.社会保护 D.司法保护 13.2015年春季开学后,为进一步增强未成年人的安全防范意识,潜江、天门、仙桃、江汉油田教育主管部门分别组织相关人员到各学校为留守学生举行安全知识讲座。举办这样的讲座(  ) ①能增强留守未成年人的自我保护意识和能力 ②能有效防范侵害留守未成年人事件的发生 ③

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