【中考面对面】2016中考思想品德（广西，人教版）总复习课件：七年级 第一部分 教材知识梳理 第一单元 笑迎新生活 认识新自我.pptVIP

* 七年级(上、下册) 第一单元 相亲相爱一家人 第一部分 教材知识梳理 第一单元 笑迎新生活认识新自我(七上第一～五课) 第一课 珍惜新起点 1.走进新学校，面对新同学，我们应该怎样做？ (1)调整心态、适应环境。 (2)珍惜新起点，快乐地体验初中生活。 (3)珍视新友谊，使宝贵的初中生活更加精彩。 (4)准备应对新的学习生活。 考点梳理 中考考点清单 2. 进入新的学习环境，如何与同学友好相处？ (1)敞开心扉，学会与他人交往。 (2)与新同学和谐相处，共同进步。 (3)与新朋友结伴成长，体验初中生活的快乐。 3. 如何创建新集体？(优秀班集体所具备的条件)（P7～9） （1）共同的目标，团结奋斗的不懈动力。 （2）各尽其能，发挥所长，奉献集体。 （3）团结协作，互助前行。 1. 初中学习的新特点（1）开放课程更多，任务更重。（2）课内学习与课外学习相结合，对课外学习提出更高的要求。（3）用于复习的时间比小学有所减少。（4）自由支配的时间有所增加。 第二课 把握学习新节奏 （1）学会自主学习。逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。 （2）提高学习效率。把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，并且善于思考。 （3）科学安排时间。科学地安排学习时间，有计划地学习。 （4）制定学习计划：从实际出发，区分轻重缓急，要有弹性，并且适合自己。 2. 科学学习的方法和策略（如何做学习的管理者？）（P12～13） （1）苦:学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。 （2）乐:在学习的过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐；享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐；当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。 3.为什么说学习是苦乐交织的？（P18～21） 4. 学习的重要意义 (1)学习可以增长知识与才干，提高综合素质与能力。 (2)只有学习，才能适应社会的发展，承担起我们的社会责任；只有学好科学文化知识，才能为以后融入社会、服务社会打下基础。 (3)学习可以充实精神生活，提高道德修养。学习让我们明辨是非美丑、陶冶情操、提升精神境界，使自己充分享受到人生的快乐。 (1)要全面兼顾基础与学科特长，全面、系统地学习和掌握所学各科课程，避免偏科现象。 (2)要善于从社会生活和社会实践中学习，提高综合应用和实践能力。 (3)要学会自主、合作、探究式学习，选择科学的、有效的、适合自身特点的学习方式。 5. 学会做学习的管理者 1. 为什么生命需要相互关爱?（P25～26）（1）多彩的生命构成了缤纷的世界。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。（2）地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。（3）生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命。（4）每种生命都有其存在的意义与价值。各种生命共生共存、息息相关，需要相互尊重、相互关爱。随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 第三课 珍爱生命 (1)表现：①人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧；②人的生命独特性都是与众不同的,更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。(2)启示：我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能。 2. 人的生命独特性的表现及对我们成才的启示（P28～29） ①生命是人类享有一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；②生命的过程充满了无限的欢乐和精彩；③生命是不可重复和短暂的。 3. 珍爱生命的原因 （1）肯定、尊重生命。我们在肯定、尊重自己生命的同时，也应该同样尊重、善待他人的生命。 （2）永不放弃生的希望。肯定、尊重生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。 (3)不断提升生命的价值。让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力。 4. 我们应如何珍爱生命？ 5. 怎样提升生命的价值？［2013桂林16（1）］ （1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，掌握本领报效祖国。 （2）勇敢地面对挫折，在生命遇到困难的时候，不抛弃不放弃。 （3）积极参与公益活动，帮助他人，让生命在责任与奉献中更有价值。(2015南宁10②) 1. 青春期身体变化的表现（P35）(1)身体外型的变化。(2)身体内部器官的完善。(3)性机能的成熟。 第四课 欢乐的青春节拍 （1）越来越喜欢照镜子。（2）越来越不喜欢爸妈的管教。（3）开始关心异性同学。（4）兴趣变得特