【试题研究】2016中考思品(鲁教版)复习课件:考点全掌握 七年级 第8单元 分辨是非 对自己行为负责(七年级上、下册).pptVIP

【试题研究】2016中考思品(鲁教版)复习课件:考点全掌握 七年级 第8单元 分辨是非 对自己行为负责(七年级上、下册).ppt

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【试题研究】2016中考思品(鲁教版)复习课件:考点全掌握 七年级 第8单元 分辨是非 对自己行为负责(七年级上、下册)

* 第一部分 中考考点全掌握 七年级(上、下册) 第8单元 分辨是非 对自己行为负责 1. 能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。(自尊自强2.5) 课标链接 2. 体验行为和后果的联系,懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己的行为负责。(自尊自强2.4) 必考考点解读 考点梳理 第十七课 看社会 辨是非 一、生活中有是非善恶 生活中是非善恶的表现及影响 (1)表现:生活中充满了真、善、美,假、恶、丑。①有的人主动护送迷路老人,有的人却仗势欺人,欺负弱小;②有的人自觉捡起地上的垃圾,有的人随意践踏草坪,污损洁净的墙壁;③有的人为找寻失主在路边苦等,有的人却把本不属于自己的东西占为己有;④有的人奉公守法,主动缴纳税款,有的人虽有亿万家财,却偷税漏税。 (2)真善美的影响:能够起到净化人们心灵的作用,激起人们对美好事物的向往和追求,促使人们在日常学习、工作和生活中,加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑,从而有利于形成良好的社会风尚。 (3)假恶丑的影响:①对社会:给社会公共生活和社会发展都带来消极影响,扰乱社会秩序,败坏社会风气;②对个人:会产生不利的影响,会使一些人的价值观发生扭曲,铤而走险,甚至违法犯罪。这些消极现象的存在更是给正在成长的未成年人带来不可忽视的负面影响,腐蚀未成年人的心灵,致使少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。 二、面对生活中的是非善恶 用积极的态度面对人生 (1)明辨是非,抵制不良绣惑:青少年要学会分辨并自觉抵制不良诱惑,敢于战胜不良诱惑,善于战胜不良诱惑,用科学的态度,坚强的意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,依法自律,努力做好自我保护。 (2)加强自我防范:(2)加强自我防范:①树立法律意识,维护法律尊严,依法自律;②加强修养,践行道德,做有道德的人;③谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,杜绝不良嗜好,培养良好的行为习惯,防患于未然。 (3)摒弃庸俗的生活情趣,培养高雅的生活情趣。 第十八课 做一个对自己行为负责的人 一、行为不同 结果不同 如何理解行为不同,结果不同 (1)每一种行为都会产生一定的结果。人在社会中,要工作、要学习、要生活,总会接触形形色色的人,碰到各种各样的事情,出于不同的考虑,做出各种各样的行为。每一种行为或直接、或间接地都会对自己及周围的人或事造成一定的影响,产生一定的结果。 (2)不同行为有不同结果。现实生活中,人们做出各种各样、形形色色的行为,由于行为者的动机不同,目的不同,采取的手段不同,行为的程度不同,因而所产生的结果也是不同的。 二、如何做到对自己行为负责 如何做到对自己行为负责 (1)对自己行为的后果做出正确的判断。加强道德修养和文化修养,努力提高自己的判断力。在做一件事之前预先对其可能产生的后果做出正确的判断,尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。 (2)我做事我负责。①增强责任意识,承担起自己的责任,做好自己应该做的事。在学校里要做一 个品学兼优的好学生,在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子,在社会上要做一个遵纪守法的好公民;②如果意识到自己的行为可能会给他人、社会带来损害,就要控制自己,坚决不做;③如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失,就要敢于承担责任,并及时改正。 开展一次合法、安全的“行为后果体验”活动,从中感受“对自己行为负责”这一意识的重要性。 学校为了增强学生的责任意识,决定开展一次“行为后果体验”教育活动,请你参与: ××中学“行为后果体验”教育活动方案 (1)方式:模拟小品 (2)地点:学校演播室 活动方式与地点 2015年9月下旬 活动时间 活动建议

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