社会转型期大学生情爱观的变化与挑战.docxVIP

2013年3月云南民族大学学报(哲学社会科学版)VoL 30。№2第30卷第2期Jo哪lal 0f Yu珊蛐Nationali6髓UIIiv鲫嘶(S∞ial Scien嘲)M缸．2013社会转型期大学生情爱观的变化与挑战王宇航1，程晓东2(1．浙江财经学院党委办公室；2．浙江财经学院宣传部，浙江杭州31∞18)摘要：改革开放以来的社会转型影响着中国经济社会的方方面面，也对当代中国大学生情爱观的演变有着极其 深刻的影响。在对当今大学生情爱观研究进行综述的基础上，描述了中国社会转型过程中大学生情爱观的发展变化。 并从情爱动机、择偶标准、友谊观、贞洁观、家庭观等几个方面分析了大学生情爱观嬗变的原因。在此基础上，提出 转型期大学生情爱观变化给社会和大学生自身带来的挑战，进而从教育社会学的视角提出应对之道。关键词：社会转型；大学生；情爱观；变化；挑战【中圈分类号】c913．1【文献标识码】A【文章编号】1672—867x(2013)02—0088—0r71978年党的的十一届三中全会以来，中国步 学生不可回避的主题，并且渗入到大学生学习生活 入了改革开放的新时代，中国经济社会文化领域发 的各个方面。在社会转型期，大学生的情爱观也经 生剧烈的社会转型。社会转型引发社会管理体制与 历了一个发展变化的过程，这对于其人格塑造和价 社会结构的转变，也造成社会成员生活方式与思想 值观形成等诸多方面也产生至关重要的影响。探讨 观念的转变。进一步讲，中国社会转型是在中国现 社会转型期我国大学生情爱观的发展变化，可以一 代化、工业化、城市化快速发展的宏观背景下发生 窥大学生思想道德观状况发展变化的全貌，也为新 的，有着较为丰富的内涵。它包括中国社会管理方 形势下加强和改进大学生思想道德教育，推进社会 式由封闭到开放的转变，经济发展方式由计划经济 主义核心价值体系建设提出了新的思考。向市场经济的转轨，社会成员生活区域由以乡村社一、大学生情爱观的研究现状会为主向以城市为主的变化，思想观念体系由传统的单一的集体主义向多元化的个人主义与集体主义古今中外众多学者对于情爱现象和相关问题进 兼备的转变。由此可见，中国社会转型对中国人的 行了专门研究。从国外的研究现状来看，在探讨情 影响是全面、深刻、持久的。大学生活阶段，是人 爱观方面积累了大量的研究，理论和实践研究开展 的一生中最为宝贵、最为激情的阶段，也是情爱观得较早，对于我们探讨大学生情爱观提供了诸多素 形成与变化最为关键的时期。社会转型期生产方 材和理论基础。大致来看，相关研究可分为以下几 式、生活方式、社会文化的变迁，对大学生的影响 个方面： 远远超过对其他社会群体的影响。这在情爱观的形一是关于情爱、情爱观的基础理论。这方面的 成与变化方面体现得尤为明显。 研究主要是结合对婚姻、恋爱、性心理等相关问题情爱是存在于男女两性之间的一种强烈而持久 的研究进行的，其起点甚至可追溯到19世纪40年 的感情，情爱双方有共同生活、常相厮守的意愿。代弗洛伊德精神分析学说的建立。加拿大学者 情爱观本质上是人们对爱情问题的认识和态度，它 J．A．L舶搜集整理了从古希腊到1970年各学科中 在不同的历史阶段与基本制度下具有不同的思想内 有关“爱情”的文献作品，提出了包括对爱情六 涵。情爱观总是随着社会形态与文化的变迁而发展 种类型的爱情色轮论。斯腾伯格(R J．st明lbe唱) 变化，它不仅受个人的人生观、价值观等观念体系 提出了爱情三元理论，并在此基础上归纳出了八种 的影响，也受到家庭、社区、学校等社会设置的影爱情类型。这些都是比较有影响的基础理论。 响。作为人类永恒的主题，情爱是处于青春期的大二是关于大学生情爱观与婚恋观现状的研究。【收稿日期】2012—10—22【作者筒介】王宇航(1957一)，女，浙江财经学院党委副书记、教授。【基金项目】教育部人文社会科学研究规划基金项目“当代大学生情爱道德观价值冲突及其教育对策研究”(项目编号：11YjA710Q53)阶段成果。一88—万方数据第2期王宇航，程晓东：社会转型期大学生情爱观的变化与挑战 P．D．M幽，G．sl蜘，D．MartillM．Malti对青据中西方文化差异和情感体验的差异，分析了中国 年的婚恋态度进行了E】‘p皓8ed枷觚k 0f adole8·爱情的独特特点和原因。再次，关于大学生情爱道cent8 toward m删age觚d缸由硷(2003)调查研德观教育的研究。张莉(1993)主张从三个方面究。T．九D溉k—Vombei对大学生的婚恋态度和对大学生进行情爱道德教育。王克臣(2∞1)分关于生育问题的看法进行了研究。 析了在当前大学生恋爱中存在的三种错误倾向，提 三是关于大学生情爱观与婚恋观影响因素的研 出了加强正确的人生观、爱情观和爱情道德观等