荔湾区中学第三届校园动漫美术创作.docVIP

荔湾区中学第三届校园动漫美术创作 比赛活动方案 一、活动目的 （一）延续广州市校园美术动漫创作活动，进一步提高校园美术动漫创作水平，树立区美术教育的前瞻性、示范性，提高荔湾区美术教育在社会上的影响力。 （二）弘扬中国民族文化优良传统，鼓励具有中国元素的校园原创动漫，推进素质教育的发展。 二、组织机构 主办单位：广州市荔湾区教育局 承办单位：广州市荔湾区教育发展研究中心中学部美术科、 三、活动主题 “中华腾飞，盛世和谐”——广州市荔湾区第三届校园动漫美术创作比赛。 四、参赛对象 广州市荔湾区教育局属下在校中学及中等职业学校师生，校外美术培训学校的师生。 五、参赛作品要求 （一）作品创作的内容 以“中华腾飞，盛世和谐”为主题，结合奥运盛事、借鉴动漫表现手法，创作具有中国特色的典型动漫故事，描述现代社会的民生状况和农村生活的变化，表现校园、家庭以及社区生活中美好、和谐的情景和事物，或结合新课程的内容表达自己的艺术观念、创意思维和审美感受。 （二）作品的项目类型及具体要求 1．动画作品（学生参赛项目，分初中组、高中组，中职和校外美术培训学校学生按就读年级划分组别） 运用各类动画软件，通过角色绘制、音效处理与动画制作完成的二维或三维电脑动画作品。作品需原创，可以是动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目（基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围）。在10月28日前，可以将作品上传至本次活动的专用网站，参加网上评选、积分及相关活动，但最终参加市评比的作品以各区（县级市）教育局报送的名单为准。作品上传要求：必须在网站上注册实名帐号再上传(具体注册上传步骤详见大赛平台网站操作说明),每件作品容量不大于20MB（非压缩文件），作品播放时间不超过5分钟,每件作品的作者不超过两名，每个作者限上传1件作品，每校上传作品数量不限。 2．动漫人偶剧表演（学生参赛项目，初中组、高中组，中职和校外美术培训学校学生按就读年级划分组别） 围绕本次大赛主题，学生自己创作故事情节，设计人物造型，进行主题性人偶剧表演。人偶剧角色中须有一个以上“偶”的设计（人物扮演的非真人形象，可采用面具或全身造型改变人的真实面貌）。作品需原创，故事情节紧凑、人偶造型个性鲜明，尽量体现学生年龄特点、校园气息、地域特色、民族风格与文化气息。每个作品参加演出人数不超过8人，时间控制在5分钟左右。由学校拍摄成录像光盘送交，并附500字以内的剧情简要介绍。 3. 动漫美术创作特色学校评选 根据三年动漫创作活动的组织发动面、作品水平等综合情况，评选若干动漫美术特色学校。各参评学校需提供以下参评资料：学校开展各类别动漫活动的文字资料和图片资料（包括获奖师生作品、举办的特色活动，以及讲座、展览、参观、创作情景等），编排在两页长宽各26cm的版面上，打印成彩页并附刻录光盘送交，图片照片像素300dpi以上,以便编印画册。 六、活动组织 （一）2008年5月—10月，区组织师生进行漫画作品的创作、评选、推荐活动，并于10月17日，将动画作品的光盘、人偶剧录像光盘和剧情介绍、学校参评资料等交到广州荔湾区教育发展研究中心中学部美术科。动画作品上传的截止时间为10月28日。本次活动动画作品指导教师不超过2名，人偶剧指导教师不超过3名。 （二）2008年10月，组织专家进行作品评选。 七、评选与奖励办法 （一）由组委会聘请专家从送交的参赛作品中精选部分优秀作品参与评奖，从中评选出各项目组别的一、二、三等奖并颁发证书；并评选出部分优秀指导教师；评选出部分动漫美术创作特色学校。动漫人偶剧表演另设最佳创意奖、最佳剧情奖等单项奖。 附： 广州市荔湾区第三届校园动漫美术创作 活动系列表格 “广州市荔湾区第二届校园动漫活动”动画作品登记卡 作品名称 组 别 □高中、职高 □初中 □小学 √ 作者姓名 所 在 学 校 年 级 指导老师 区 属 联系人 联系电话 注：此卡贴在作品背面。 “广州市荔湾区第二届校园动漫活动”人偶剧作品登记表 节目名称 学 校 区 属 联系人 指导老师 联系电话 演出人员 年 级 “广州市荔湾区第二届校园动漫活动”作品登记总表 区（县级市） 联系人 联系电话 编号 项目 作品名称 学校 年级 组别 作者姓名 指导老师 联系电话 3