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中山教育新气象:信息化促进教育现代化 　　这一次对中山市教育现代化的采访活动，给记者最大的感触就是信息技术给教育变革带来的巨大影响与正能量。采访的第一天，置身于中山市教育城域专网综合监控中心时，我们足不出户就一眼看遍中山市教育的大体情况，全市校园出入口、校车运行、饭堂运作、中高考考场、三维学区等情况一一呈现眼前，我们还与东区教育事务指导中心、西区中心小学等进行了实时互动采访；接下来对几个学校的走访中，我们也不断感受着信息技术给中山教育带来的发展和创新。 1999年，中山市委、市政府在全省率先出台了《关于推进教育现代化的若干意见》，同年省教育厅在中山召开推进教育现代化、信息化现场会，确定中山市为广东省推进教育现代化、信息化试点市； 2000年，中山市被确定为首批“全国中小学信息技术教育实验区”，在全省率先开通首个地级市教育信息网――中山教育信息网； 2005年，开通全国首个“校讯通”平台，利用信息技术创新家校联合育人模式，目前该平台已经推广至全国； 2006年，中山市创办了全国第一所家庭教育网络学校――“空中家长学校”； 2007年，中山教育信息网升级改版为中山教育港，全市各级各类教育资源纷纷“靠港”；同年筹建了国内第一台IT资讯车――数码先锋号，常年流转全市各地普及信息教育； 2008年，中山市推出全国首个免费的官方教育视频网――中山教育视频网，开通了教育手机报和手机网； 2010年，建立了中山市精品课程网和中山教育资源网； 2011年，中山市成为广东省首个建有教育云计算中心机房的地级市； 2012年，建立了中山教育城域专网综合监控中心，将全市校园出入口、校车运行、饭堂运作、各级各类考场等实时监控平台全部整合到这个中心实行24小时集中监管； 2013年，推出全国首个基于三维地图的校园综合信息地理查询系统。 中山，这一全省最早实现校校通光纤、组建教育城域专网、开通教育官网的地级市，如今已经形成了以中山教育信息港为核心的“一站式”数字化教育公共服务体系。中山市能够在全省乃至全国教育信息化发展进程中处于“领跑者”的位置，成为引领者与示范者，与其超前视界、开放视野以及效益型应用发展模式是分不开的。率先步入云时代的中山教育，“城乡一体化、家校一体化、教学管一体化”的蓝图正在逐步呈现。 理念聚电：大视野方显大境界 如果说，恢复高考是一个国家和一个时代的拐点，那么，从这一标志性事件开始，这30多年来，中山教育事业实现了由“满足型”向“优质型”，由“小教育”向“大教育”，再到“教育强市”的几次嬗变。 两大缘起 1.高位发展突破之需 如果说，恢复高考是一个国家和一个时代的拐点，那么，从这一标志性事件开始，30多年来，中山教育事业实现了由“满足型”向“优质型”，由“小教育”向“大教育”，再到“教育强市”的几次嬗变。每一次，都将中山教育推向了一个新的高度―― 1988年基本实现了普及初中教育，成为全省最早“普九”的地级市；1996年被评为“全国两基教育先进市”；1997年基本普及高中教育，同年被省教育厅定为全省素质教育实验市；1998年基本普及了学前3年教育；1999年，市委、市政府在全省率先出台了《关于推进教育现代化的若干意见》，同年省教育厅在中山召开推进教育现代化、信息化现场会，确定中山市为广东省推进教育现代化、信息化试点市；2000年，被确定为首批“全国中小学信息技术教育实验区”；2005年，成为继深圳、佛山之后的第三个“省教育强市”；2006年，在全省率先实施免费义务教育；2010年，全市24个镇（区）全部通过省教育强镇（区）复评。 成为“省教育强市”以来，中山教育开始了从“学有所教”向“学有优教”的发展转型。2010年底，市委、市政府出台了《关于加快推进教育现代化的实施意见》。2012年9月10日，在全市庆祝第28个教师节暨创建省教育现代化先进市动员大会上，市委书记薛晓峰和时任市长陈茂辉明确提出，如期创建“人文底蕴浓厚，质量水平一流，优师名校众多，均衡程度领先，办学特色鲜明”的省教育现代化先进市，将中山教育现代化水平提升到一个新高度。这是中山教育高位发展后的突破之径，确立了“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”的战略主题，清晰地勾勒了中山实现高水平教育现代化的“路线图”。 2.技术革新教育之变 教育信息化是教育现代化的重要组成部分。用信息技术推动教学变革，是信息时代的必然选择。据美国最新发布的《新媒体联盟地平线报告（2013基础教育版）》，翻转课堂、大规模开放课程、移动设备应用程序、平板电脑应用、基于游戏的学习、物联网、学习分析、三维打印、柔性显示器、下一代电池、可穿戴技术等最新信息技术将在5年内进入并影响