三线八角-.pptVIP

同位角、内错角、同旁内角 1、如图（1）：直线AB、EF相交于点O，图中有哪些具有特殊位置关系的角？ A E B F A E B F O （1） C D （2） 2、如图（2）：两条直线AB、 CD都与第三条直线EF相交，构成 几个小于平角的角？ A E B F C D （2） 如图（2），上面四个角与下面四个角 是不共顶点的，这节课我们要学习其中没 有公共顶点的两个角之间 的位置关系。 1、引入 A E B F C D （2） 如图（2），∠4和∠8与截线 及两条被截直线在位置上有什么 特点？ ∠3与∠7、 ∠1与∠5、 ∠2与∠6 角的名称 位置特征 基本图形 相同点 共同特征 同位角 在截线的同侧，在被截两直线的同旁。 特征： 返 回 A E B F C D （2） 如图（2），∠3和∠5与截线 及两条被截直线在位置上有什么 特点？ ∠4与∠6 角的名称 位置特征 基本图形 相同点 共同特征 同位角 在截线的同侧，在被截两直线的同旁。 内错角 特征： 在截线的两侧，在被截两直线之间。 A E B F C D （2） 如图（2），∠4和∠5与截线 及两条被截直线在位置上有什么 特点？ ∠3与∠6 角的名称 位置特征 基本图形 相同点 共同特征 同位角 同旁内角 内错角 特征： 在截线的两侧，在被截两直线之间。 在截线的同侧，在被截两直线之间。 在截线的同侧，在被截两直线的同旁。 角的名称 位置特征 基本图形 相同点 共同特征 同位角 在截线的同侧，在被截两直线的同旁。 同旁内角 在截线的同侧，在被截两直线之间。 内错角 在截线的两侧，在被截两直线之间。 特征： 同位角和同旁内角在位置上有什么相同点与不同点？ 都在截线的同侧。 都在被截两直线之间。 内错角和同旁内角在位置上有什么相同点与不同点？ 这三类角都是没有公共顶点的。 这三类角的共同特征是什么？ 将左右手的大拇指和食指各组成一个角，两食指相对成一条直线，两个大拇指反向的时候，组成内错角； 两食指相对成一条直线，两个大拇指同向的时候，组成同旁内角； 两手的拇指和食指如何组合得到同位角？ 如图，直线DE、BC被直线AB所截。 （1）∠1与∠2、∠1与∠3、∠1与∠4各是什么角？ （2）如果∠1=∠4，那么∠1和∠2相等吗？ ∠1和∠3互补吗？为什么？ 答：（1） ∠1与∠2是内错角、∠1与∠3是同旁内角、∠1与∠4是 同位角。 （2）如果∠1=∠4， 由对顶角相等，得∠2=∠4。 那么∠1=∠2。 ∵∠4与∠3互补； 即∠4+∠3=180° 又∵∠1=∠4， ∴∠1+∠3=180°； 即∠1与∠3互补。 1、找出下列各图中所有的同位角、内错角、同旁内角。 2、（1）如图，直线AD、BC被直线 AC所截，找出图中由AD、BC被直线AC 所截而成的内错角 是 和 。 （2）∠3和∠4是直线 和 被 所截，构成内错角。 （3）∠BAD与∠CDA是直线 和 被 所截，构成同 旁内角。 （4）∠DCE与∠ABC是直线 和 被 所截，构成的 同位角。 ∠1 ∠2 AB DC AC AB DC AD AB DC BE ； 霍山米斛 霍山石斛 orz70msr 正怀里，跑过来扶住她的胳膊，说：“大嫂，我们就是你和大哥七年半以前曾经留宿，照顾过的那落难的仨兄妹啊！大嫂你别激动，我们进屋里慢慢说话！”大嫂怎么能不激动呢，由耿英扶着一边往屋里走，一边就在淌眼泪了。她激动地絮叨着：“妹子，我不是在做梦吧？我做了很多回像这样的梦呢！醒了就和你们大哥说，不知道你们到了景德镇以后怎么样了。你们那么小，多不容易啊！”说着话，大家一起进了屋里。大哥和大嫂让兄妹三人坐下，赶快忙着沏茶。耿英对大嫂说：“嫂子你就甭忙活了，快坐着吧，我来帮大哥沏茶！”大嫂说：“没事儿，动一动好。都是你们大哥，非要我歇着，哪里用得着呢！”屋里非常宽敞明亮。一张颇大的八仙桌摆在起居室的中间，旁边放着六把漂亮的铜漆木椅。靠里边的一侧放了一个酒柜，另一侧摆了一个台桌，桌上放了水罐，旁边是一盘茶具，上面盖着雪白的台布。在正面墙上还挂了一幅气势磅礴的山水画。泡上茶后，大嫂问：“你们一直在景德镇？看来情况实在是很好呢！对啦，你们叫什么名字，家住哪里？好多的话都还没有问呢！”耿直抢先将他感觉最重要的说了出来：“我们也姓耿，哥哥叫耿正、姐姐叫耿英、我叫耿直……”耿英接