对药学类专业大学生开展廉洁教育思索.doc

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对药学类专业大学生开展廉洁教育思索

对药学类专业大学生开展廉洁教育思索   [摘要]药学类专业大学生在校期间能否树立良好的职业道德和廉洁自律意识,将直接关系到医药行业的职业道德和社会公德的建设水平。而目前社会上频频发生的医药行业危害公众健康的事件,让我们深刻意识到必须要对从事医药生产及销售领域的大学生加强廉洁教育。文章从加强药学类大学生廉洁教育的重要意义、存在的问题、主要内容、方法途径等多方面进行了思考、探索,以期建立一套科学的廉洁教育机制。 [关键词]药学类 大学生 廉洁教育 [作者简介]谢奇(1973- ),男,浙江鄞县人,浙江医药高等专科学校药学系党总支书记,讲师,硕士,研究方向为教育管理、基层党建。(浙江 宁波 315101) [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2013)36-0108-02 一、前言 大学生是国家的未来、民族的希望,是我们各项事业继往开来的推动者和传承者。他们在校期间能否树立良好的职业道德标准和个人廉洁自律的意识,将直接关系到我们事业的发展,关系到我们国家、民族的兴亡。在大学阶段开展相应的廉洁自律教育内容将有助于培养学生正确的世界观、价值观、人生观、地位观、权力观和利益观,也是贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《纲要》)和《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》(以下简称《意见》)很好的实践。作为培养以为人类身心健康发展为主要职业目标的药学类高校更是责无旁贷,更有责任、有义务把我们的廉洁教育思想带进校园、带进课堂、输入学生的大脑中。 在《纲要》和《意见》实施后,各个药学类高校在廉政文化进校园和开展廉洁自律教育等方面都进行了积极的探索,并取得了较好的成效。但我们不得不承认:当前我们在廉洁教育的方式方法上过于注重形式上的内容,很多时候是活动开幕式搞得有声有色,中间落实阶段草草收场,使得参加的学生都没有得到真正的教育。对药学类大学生的廉洁教育不能等同于社会公职人员的教育,更不能离开行业特性搞所谓的廉洁教育。应该开展符合该专业学生特性和行业特点的廉洁教育内容,建立相应的工作机制和运行模式。当前我们应更多地开展社会公德、职业道德和个人诚信教育的探索,应将学校廉洁教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育、个人职业素养教育有机地融为一体,并且要将廉洁教育内容有机地融合到我们的人才培养方案中去,使得培养的药学类大学生能全面接受社会的检验和各种歪风邪气的考验。 二、目前药学类专业大学生廉洁教育的现状及存在的问题 在全球化、网络化、市场化和信息化等社会背景冲击下,我国各行各业都出现了多元文化并存、自由蓬勃发展的繁荣局面。随之而来的“实用主义”“拿来主义”“存在主义”“厚黑主义”“关系主义”等各种价值意识对我们全社会产生了巨大的影响,使得原本纯洁、寂静的“象牙塔”也变得“功利”“世俗”和”浮躁”起来,从而也致使一大批有为青年不同程度地存在理想信念缺失、价值取向扭曲、明礼守信失衡、廉洁自律意识淡薄、人性道德缺陷,甚至人格道德分裂等现象。造成这一现象的主要原因有: 1.各个药学类高校对大学生开展廉洁教育的工作不够重视。根据《意见》,全国各级各类学校都开展了相应的学习、贯彻和实施,许多药学类高校都组织开展了集中学习、课堂教学、大会报告、专题讲座、影视教育、社会实践、警示教育、校园文化活动等多种形式并存的廉洁教育活动内容。但大部分内容只局限于教职工,对学生的教育都停留在表面上,学生更多的是参与一些视频资料观看、校园文化建设和社会实践活动等内容。并且由于参与学生主观上的被动性,使得药学类高校在开展对学生廉洁教育工作时出现重视程度不够的现象,有很多的高校领导根本没有意识到廉洁教育对药学类大学生的必要性和重要性,他们仅仅把廉洁教育当作一项被动完成的工作任务来对待,所以很多环节、程序都是走走形式,草草应付了事。 2.各个药学类高校对大学生“不廉洁”行为的处置教育手段匮乏。在社会扭曲的价值观影响下,大学生群体中出现了大量的盲目攀比高消费、论文抄袭、恶意拖欠贷款、考试舞弊、铺张浪费、恶意损坏公共财物、选举贿赂等。对这些行为大部分高校都给予了相应的纪律处分与惩罚,但如果只是违反了道德层面和精神层面的行为,大部分学校都没有相应的处置制度和条例,有的只是“隔靴搔痒”式的批评教育。很多学生甚至都觉得这些行为是他们个人的私事,学校无权干涉,长久以往,我们的廉洁教育制度就形同虚设了。 3.各个药学类高校几乎都没有建立相应的廉洁教育工作机构或工作队伍。从目前调研的情况来看,浙江省乃至全国类似的高校,几乎都没有设立相应的针对学生廉洁教育的工作机构,绝大多数建立的都是针对教职工廉洁教育的工作机构,其中针对学生开展廉洁教育的工作人

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