社会调查毕业作业要求.docVIP

福建广播电视大学“一村一名大学生计划”管理类 农业经济管理专业集中实践环节大纲 2008年春 “一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、农民的远程高等教育。所设农业经济管理专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事农业经济管理等工作的高等应用型专门人才。为保证“一村一名大学生计划”教学质量，培养农村第一线“留得住、用得上”的管理人才，落实教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，根据中央电大集中实践环节教学大纲，特制定本实施细则。 管理类农业经济管理专业集中实践环节包括社会调查和毕业作业两部分。 一、社会调查 （一）目的 社会调查是素质教育的重要方面，是教学过程中的一个重要环节，它不仅要求学生对所学知识和技能进行综合运用，并使学生进一步获得从事管理工作、生产技术工作等的初步训练，对增强学生毕业后的工作适应性，提高实践能力具有重要的意义。 通过查阅文献资料，通过调查了解当前管理或生产状况，使学生得到社会调查方法的训练，增强学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，结合所学理论知识对资料进行综合、分析，提出改进生产、工作的意见和建议，完成调查报告（即毕业作业），为今后工作打下基础。 （二）要求 1、选题：要求指导教师与学生共同研究确定调查题目、调查提纲和调查内容。选题应符合本专业计划要求，要结合自己的工作，研究农业经济管理现状和发展趋势等。题目不宜过大。 2、选点：调查地点一般可选学生所在乡镇进行，应就近安排。应事先将调查提纲提交调查单位。 3、调查方法：社会调查可采取乡镇经济管理部门实习、实地综合考察、访谈、问卷等形式。要求掌握社会调查的基本方法，会设计问卷，能组织座谈会。 4、查阅文献资料和整理分析：了解国内有关主要期刊文献，掌握查询方法。应基本掌握资料的整理和综合分析方法。 5、社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查提纲、设计及收回的问卷、座谈会记录、参加社会调查的态度等为依据，以百分制计，满分为100分。 （三）时间安排 社会调查安排8周，计8学分。可结合当地生产实际安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。 （四）指导教师 1、指导教师条件 （1）具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。 （2）具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上经济类专业教学经历或实际工作经历。 （3）对师资较缺乏的地区，经审批可适当放宽专科社会实践指导教师条件，但必须具备以下条件：具有经济类专业本科及以上学历或有中级及以上专业技术职务，同时具有2年以上电大相应专业教学经历。 (4)每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不多于15人，兼职教师不多于10人。专职教师同时指导的各类学生数一般每人不超过30人；兼职（或业余）指导教师同时指导的各类学生数一般每人不超过20人。 分校实践环节指导小组负责审核工作站（教学点）指导教师资格，并做好资料建档工作。 2、指导教师职责 指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为初评成绩的依据。 （五）组织实施 1、社会实践为农业经济管理专业学生必修环节，不得免修。凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生，可参加社会实践。 2、各工作站（教学点）应根据省级电大有关要求，结合本校（本地区）实际情况，为每个学生制定出详细的实践计划。社会调查组织情况（包括调查计划、调查单位、指导教师、调查小组成员名单等）均报送分校备案，省电大抽查。 3、参加社会调查的学生应填写社会实践考核表。社会实践考核表使用省电大设计的模板，由省电大教材服务中心统一印制。 4、被调查单位或从事管理实践活动所在单位必须签署意见并盖章。 （六）成绩评定与验收 1、社会调查由指导教师以百分制给出初评成绩，教学点负责审核并填写社会实践成绩汇总表（可登陆福建电大网站教学管理处网页下载），分校负责社会实践成绩的复审，省电大在当学期期末抽查验收。 2、成绩评定依据：学生参加社会实践活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会实践过程中的表现以及实践单位的反馈意见。 3、凡内容不全、未参加社会实践活动、未能达到必需的社会实践活动课时、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假者，按不及格处理。 4、凡社会实践成绩未达60分或要求重做者，可根据所在教学点实践教学安排计划，在学籍有效