课程教学目标-湖南大学信息科学与工程学院.pdfVIP

教学大纲 （Structure and Syllabus）-E108 一、课程基本信息 开课单位 信息科学与工程学院通 课程代码 E108 信系 课程名称 信息与通信的数学基础 英文名称 Mathematic foundations for communications 任课老师 傅喜泉 舒维星 教学助理 4 人 课程性质 专业核心课程 学 分 3 总 学 时 48+16+16 先修课程 微积分 开课学期 适应专业 信息与通信工程 二、课程教学目标（简记CT） 本课程的目的，是学习复变函数论和数学物理方程中基本概念和解题方法， 培养学生分析问题、解决问题的能力，并能应用后续课程中。 CT1、通过复变函数论和数学物理方程的学习，让学生掌握复变函数论和数 学物理方程的基本方法，培养学生的推理、归纳、演绎和创新能力； CT2、学会使用常用数学软件Mathematica 和MATLAB 来进行各种运算，提高 学生应用数学软件与编程的能力； CT3、提高学生分析问题、解决问题的能力； CT4、为后续通信专业课程的学习打下基础。 三、毕业要求（简记GA） GA1、应用数学、科学、工程和专业知识的能力。 GA2、分析、识别、表达和解决复杂工程问题的能力。 GA3、能够设计系统、组件或软件，并能够在设计环节中具有创新意识，考 虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 GA4、设计并进行实验、分析与解释数据的能力。 GA5、运用专业技能和现代工程工具解决复杂工程问题的能力。 GA6、了解工程解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理 解应承担的责任。 GA7、能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持 续发展的影响。 GA8、具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守 工程职业道德和规范，履行责任。 GA9、能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 GA10、能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包 括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达的能力。并具备一定的国际视野， 能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 GA11、理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 GA12、具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 四、教学目标与毕业要求关联表 毕 GA1 GA2 GA3 GA4 GA5 GA6 GA7 GA8 GA9 GA10 GA11 GA12 业要求 课程目标 CT1 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 CT2 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 CT3 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 CT4 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 五、教材 1、刘瑞芹，王文祥，复变函数与积分变换，中国电力出版社，2011。 2、张隽，数学物理方程与Mathematica 软件应用，机械工业出版社，2008。 六、考核方式 1）勤奋、参与、团队、考勤 (10%