青岛版小学五年级上册科学《噪声的危害与防治》课堂教学实录.docVIP

11 噪声的危害与防治 课堂教学实录片段 上课之前教室多媒体播放优美的钢琴曲（爱之梦） 老师：同学们，人类生存的自然环境状况并不乐观，当今有污染环境的四大公害，大家知道吗？说说看？ 学生：垃圾、污水 学生：还有废气和噪声 学生看课件（四大公害一一展现出来）。老师：同学们说得对，这四大公害都影响着我们人类的健康。这节课我们来研究四大公害之一------噪声（板书课题：11 噪声的危害与防治） 老师：同学们知道什么是噪声吗？ 学生：听起来很不舒服的声音 学生：觉得刺耳的声音 学生：感觉心烦的声音 老师：同学们说得都有道理，那么什么是噪声呢？ 多媒体课件（什么是噪声） 学生（读）：凡是妨碍人们工作、学习、影响人们生活、干扰人们听觉的声音都属于噪声。 老师：噪声是从哪里来的呢？ 学生汇报 老师板书：建筑工地 汽车 飞机 歌舞厅 工厂车间（教师补充） 燃放鞭炮（教师补充） 老师：噪声来源于许多地方（课件展示：机场、放鞭炮、建筑工地、汽车、工厂车间、开机床、拖拉机、切割金属、歌舞厅等9幅图片） 老师：同学们根据噪声来源的场所，给这些噪声分分类 小组交流分类（教师巡视了解情况） 老师：大家是怎样分类的？说来听听 学生：飞机、拖拉机、汽车是一类，它们都是机动车辆；工地干活发出的噪声是一类；工厂干活的是一类；放鞭炮是一类；歌舞厅的是一类。 老师：放鞭炮和歌舞厅能单独分开吗？ 学生：它们应该属于一类的。 老师：飞机、拖拉机、汽车属于交通工具，它们产生的噪声应该叫什么噪声呢？（课件） 学生：交通噪声 （课件） 老师：工厂的工人在劳动的时候，机器设备会产生噪声，它们来源于工厂，叫什么噪声呢？ 学生：工厂噪声 （课件） 老师：同样，在建筑工地上产生的噪声叫什么噪声？ 学生：建筑工地噪声 （课件） 老师：放鞭炮、歌舞厅都与我们的生活有密切关系，我们叫它们是什么噪声呢？ 学生：生活噪声。（课件） 老师：同学们都不喜欢噪声，因为它们有危害？它们有什么样的危害呢？（课件） 小组讨论交流，教师巡视指导，并了解交流情况 老师：哪组的同学说说，噪声有什么危害？ 学生：噪声影响人们休息，噪声让人心烦，噪声影响学习。 学生：噪声影响听力。 老师：噪声的危害是多种多样的，…… （课件） 老师：同学们知道了噪声有那么多危害，那么我们应该怎样控制和消除它们呢？ 老师：你们知道了哪些控制和消除噪声的方法？ 学生：隔音墙 多植树 学生：双层玻璃 学生：捂上耳朵 老师：（课件向学生展示，并讲解）怎样控制和消除噪声呢？ ……