山东人民版小学六年级品德与社会上册《开国大典》教学设计.docVIP

小学六年级品德与社会 《开国大典》情感、态度、价值观： 1热爱祖国，真是祖国的历史，热爱中国共产党2．树立奋发图强的爱国志向，增强民族的自信心、自豪感。 能力： 1学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理的、有创意地探究和解决问题。 2学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。 知识：初步了解新中国成立和祖国建设的伟大成就。知道新中国成立和改革开放以来取得的成就，加深对中国共产党的热爱。1．课件2．搜集关资料提前布置学生预习，旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观；旗面为长方形，长与宽比为3:2，五颗星在旗面左上方1/4处，旗杆套为白色。 1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》为代国歌。体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了！………………………… 活动四：课内测评 巩固拓展 1．我国国徽上有什么图案，象征什么？ 2．国旗的图案是什么？它象征什么？ 3．国歌的名称是什么？作词作曲分别是谁？ 板书：（ 1949年10月1日） 中华人民共和国成立了? 中国人民从此站了起来 标志：国旗? 国徽? 国歌