人教版初中地理八年级上册复习试题.docVIP

人教版初中地理八年级上册复习试题.doc

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人教版初中地理八年级上册复习试题

复习八年级上册(1) 主备人:栾建勇 审核人:陈廷杆 班级 姓名 课前自主学习(学案) 阅读课本,记熟以下知识点: 1.地理位置:我国位于 半球, 半球, 洲东部, 洋西岸。 优越性:我国地域广大,气候差异大,为发展多种 提供了有利条件;沿海便于发展 事业、同 交往;西部深入亚欧大陆内部,陆上交通能与 、 及 直接往来。 2.识别我国邻国、领海。 (1)我国陆上邻国有 个,隔海相望的国家有 个。 (2) 图上①是 (国);②是 (国);③是 (国);④是 (国);⑤是 (国);⑥是 (国);⑦是 (国);⑧是 (国);⑨是 (国)。 (3)我国濒临的海洋:A是 海,B是 海,C是 海,D是 海。 (4)我国领海是 和 。 3.识别我国省级行政单位及行政中心。 我国三级行政区划是指 、 、 。我国有 个省级行政区,包括 个省, 个自治区、 个直辖市, 个特别行政区。 图号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 全称 简称 行政中心 图号 A B C D E F G 全称 简称 行政中心 课堂主体参与(教案) 【复习目标】 1.我国所在的半球位置(识记)、海陆位置(识记)、纬度位置(识记)、地理位置的优越性(理解) 2.识中国政区图——我国邻国、领海、主要岛屿、省级行政单位分布及简称、省级行政中心(识记) 3.行政区域的划分(识记) 【重点、难点】 1.识中国政区图——我国邻国、领海、主要岛屿、省级行政单位分布及简称、省级行政中心 【学习内容】 一、学生交流,教师再公布答案 二、小组讨论质疑、师生合作研讨 三、《会考复习指南》例题讲评 四、总结提升 【布置作业】 背诵本节所学内容 学习(教学)反思 复习八年级上册(2) 主备人:栾建勇 审核人:陈廷杆 班级 姓名 课前自主学习(学案) 阅读课本,记熟以下知识点: 1.绘制我国人口增长折线图。 人口增长特点:20世纪70年代后人口自然增长率 ,原因:实行 。 2.我国人口分布特点: 多 少。人口国策是 。 3.我国有 个民族, 个少数民族。 族人口最多,人口最多的少数民族 是 族。 汉族分布遍及 ,以 部和 部最为集中。各少数民族主要分布在 、 和 地区。各民族分布具有“大 ,小 ”的特点。 少数民族风情: 族的集体舞、 族的泼水节、 族的长鼓舞、 族的摔跤。 4.我国地势特点:地势 高 低,呈 分布。 我国地形特点:地形 , 面积广大 5.识中国地形图。 (1)图上A是 高原,B是 高原,C是 高原,D是 高原。 (2)图上E是 平原,F是 平原,G是 平原,H是 三 角洲。 (3)图上I是 (山),J是 (山)。 (4)图上K是 盆地,L是 盆地。 (5)图上①是 (河流),②是 (河流),③是 (河流)。 (6) 高原的特征是千沟万壑、支离破碎, 高原的特征是地面平坦、一望无垠, 高原的特征是雪山连绵、冰川广布, 高原的特征是地面崎 岖不平。 6.我国气候特点: 气候显著,气候 。 7.我国南北气温差异分析:冬季南北 ;夏季除 外普遍 。 我国东西干湿差异分析:我国降水量分布:从 向 递减。 课堂主体参与(教案) 【复习目标】 1.绘图——绘制我国人口增长折线图;说出我国人口增长的特点、原因(理解)(运用) 2.我国人口分布特点(理

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