苏少版小学中年段美术教材分析.ppt

小学中年段美术教材分析 苏少版美术第6册第8册 三四年级的课程包含什么？ 学情分析 三四年级的学生在造型表现方面比低年级时有了一 定发展。随着知识的增长和认知能力的进一步增强， 其中最为明显的变化是这个年龄段的学生在绘画方 面有了初步的写实倾向。比如他们开始关注到光线 下的事物有各种样的投影、物体的表面是多面组成 的。这也是我们常说的“萌芽写实阶段”。 第六册美术教材分析 第八册美术教材分析 穿编的切口至少在五根以上 构图时组合的美感是感受的重点 关注生活，细节表现使画面生动 组合各种乘车时的人物，体验构图乐趣 找找三原色和三间色 * * L/O/G/O 专业知识 设计创意 民间美术 人文生活 综合游戏 色彩知识 图案设计 动手动脑 形式丰富 欣赏感受 形成审美 品位生活 文化传承 整合课程 探索学习 本册内容一共包含22节课，所含内容注重主题的延续性，加强了欣赏和动手能力的培养。 学习领域 变化的色彩 风和飞机 我爱小鸟 房子·家 人物表现 我有一双巧巧手 造型·表现 设计·运用 欣赏·评 述 综合 ·探索 ·以折剪的方式画一 个对称的风筝，并 添画花纹底纹装饰 ·以折剪的方式画 2——3个小风筝， 贴在合适的场景上 1、风筝是世界上公认 的最早飞行器，它发 明于中国，有2000多 年的历史 2、风筝分为串式类、 硬翅类、软翅类、板 子类、立体类 了解风筝的特 征，能以绘画的 形式表现一只风 筝或放风筝时的 场景。 2课时 风筝 画一画风中的 景物 1、什么叫风，风有风 向和风速，用不同的 线条可以表现不同感 觉的风 2、不同风中的景物是 什么样的，用什么线 条表现比较合适 引导学生把自己 对风的观察、体 验与感受以绘画 的形式表现出来 1课时 风 风 和 飞 机 水粉调色画纯 度渐变图案 1、黑色加白色可以调 出不同纯度的灰色 2、色彩中加入的灰色 程度能使色彩的纯度 发生变化 3、纯净色加入对比色 也会改变纯度 学习色彩纯度渐 变的知识并掌握 纯度调色方法 1课时 色彩的纯度渐变 水粉调色画明 度 渐变图案 1、知道明度最高的颜 色是黄色和明度最暗 演示是紫色 2、色彩中加入白色或 黑色可以改变色彩的 明亮程度 学习色彩明度渐 变的知识并掌握 渐变的调色方法 1课时 色彩的明度渐变 变 化 的 色 彩 作业形式参考 本课知识点 教学重难点 建议课时 课 题 单元 多材质制作一架飞 机（各种盒子纸材 比较好操作，也可 以收集塑料制品） ·重点表现一架未来 飞行器 ·以创作画的形式创 作一幅对未来飞行 天下的奇思妙想 以表现一架飞机为 主，添画合适的背 景（可以从不同的 角度去观察和表现） 作业形式参考 本课知识点 教学重难点 建议课时 课 题 单元 1、工具材料准备要充分，收集分工提前准备 2、材料如何组合，粘贴捆 绑分工合作要事先设计好 巧妙取材，利 用生活中的废 旧材料制作一 架飞机 1课时 我也能造飞机 1、大致了解飞机的发展历史“鸟类学飞——气球时代——飞艇时代——早期飞机——现代飞机” 2、科幻片中启发新式飞机的外形和功能上的变化 研究新型飞机 的特征，讨论 未来飞机的发 展与变化，并 就未来飞机的 不同特点进 行创新性设计 2课时 想象中的飞机 1、最早的飞机是美国莱特兄弟发明，试飞成功在1903年 2、飞机的种类按用途分为军用、警用和民用三类 3、飞机的结构包括机身、机翼、尾翼、起落装置、螺旋桨、发动系统、机载设备等 了解飞机的发 展历史以及各 种飞机的发明、 种类、特点， 掌握外部外形 特征，并能 绘画出来 2课时 你见过哪些飞机 风 和 飞 机 作业形式参考 本课知识点 教学重难点 建议课时 课 题 单元 ·选取各种材 料进行鸟儿 的装扮活动 ·利用废旧纸 盒进行装扮 1、废旧材料合理设计鸟的形象 2、表演表达对小动物的关爱之情 能够利用综合 废旧材料进行 组合创作 1课时 我是一只小小鸟 黏土塑形 1、注意黏土的制作方法 2、可采用组合式塑性，先做身体再做头尾等小部件 了解鸟和家禽 外形特点，用 黏土（纸黏土） 尝试创作一个 立体造型的鸟 1课时 我做的鸟和家禽 画画小麻雀 1、注意水墨画的构图方式 2、掌握并熟悉水与墨的使用方法 用浓淡不同的 点线面来表现 鸟类 1课时 水墨画鸟 以公鸡形象 表现尝试画 画图案装饰 图案特点：变化与统 一；对称与均衡；条 理与反复；节奏与韵 律；对比与调和 学会用图案知 识绘制创作鸟 的图案 2课时 鸟的纹样 以1——3只 鸟类为表现 对象，画 一画外形特 征，及生存 环境 1、鸟类主要特征：有 翅膀、爪（璞）和羽 毛覆盖全身 2、最大的鸟类是鸵