专题三 课题1 菊花的组织培养.pptVIP

(2)植物组织培养技术 (3)①同化作用超过异化作用　②已分化的细胞恢复分裂能力的过程　③在不同的细胞中基因进行了选择性表达 【归纳总结】　①植物组织培养的原理是细胞具有全能性，但全能性的表现必须在离体条件下才能实现。 ②愈伤组织的培养可获得代谢产物；胚状体外包裹一层含有营养物质并具有保护功能的外膜后，可形成在适宜条件下能够发育成完整植株的小颗粒，即人工种子。 (2009年高考上海卷)回答下列有关植物组织培养的问题。 (1)用于植物组织培养的植物材料称为________。 (2)组织培养中的细胞，从分化状态转变为未分化状态的过程称为 ________。 (3)在再分化阶段所用的培养基中，含有植物激素X和植物激素Y，逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，未分化细胞群的变化情况如图所示，据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系： 例2 ①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，______________________________________________________________________________； ②______________________________________________________________________________。 ③______________________________________________________________________________。 (4)若植物激素Y是生长素，在植物组织培养中其主要作用是　　　　　　　　　　　；则植物激素X的名称是　　　　。 (5)生产上用试管苗保留植物的优良性状，其原因是　　　　　　　　　　　　　　。 【解析】　本题主要考查植物组织培养的相关知识。 (1)用于植物组织培养的材料叫外植体。 (2)植物组织培养的核心过程是脱分化与再分化，脱分化指由分化状态变为未分化状态，再分化指由未分化状态变为分化状态。 (3)仔细分析所给示意图，可知植物激素X与植物激素Y浓度比为l时，利于愈伤组织的形成，大于l时利于细胞群分化出芽，小于1时利于细胞群分化出根。 (4)生长素在植物组织培养中主要作用是促进细胞生长、分裂和分化，植物组织培养过程中除需要生长素外还需细胞分裂素，二者共同起作用。 (5)植物组织培养是一种无性繁殖技术，利于保持亲本的优良性状。 【答案】　(1)外植体　(2)去分化(脱分化) (3)①未分化细胞群经分裂形成愈伤组织 ②当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时，未分化细胞群分化形成芽 ③当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时，未分化细胞群分化形成根 (4)促进细胞的生长(伸长)、分裂和分化　细胞分裂素 (5)组织培养形成试管苗的过程属于无性繁殖，后代不发生性状分离 【易误警示】　生长素与细胞分裂素的比值 高；利于根分化，抑制芽形成 低：利于芽分化，抑制根形成 适中：促进愈伤组织生长 随堂即时检测 1．植物的组织培养利用的原理是植物细胞的全能性，细胞具有全能性的原因是细胞内含有本物种的全套遗传信息。 2．植物组织培养需要水、无机盐、小分子有机物等，还需要生长素和细胞分裂素。 3．植物组织培养的主要技术归纳如下： 培养基的制备→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培 4．植物组织培养必须在无菌条件下才能成功。 课后反思淘金 课前自主学案 课堂互动探究 随堂即时检测 课后反思 淘金 上页 下页 专题三 植物的组织培养技术 课标定位 1.说明植物组织培养的基本原理。 2．学习制备植物组织培养基的基本技术。 3．进行菊花或其他植物的组织培养。 课前自主学案 一、植物组织培养的基本过程 1．细胞具有全能性。生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的全套 ，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。 2．植物的个体发育过程中，细胞在形态、结构和生理功能上都会出现稳定性的 ，形成这些差异的过程叫做细胞分化。 遗传物质 差异 3．离体的植物组织或细胞，在培养了一段时间后，通过细胞分裂形成 ，其特点是细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞。这种由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化。愈伤组织重新分化成根、芽等器官，这个过程叫 。 4．植物的组织或细胞离体状态时，在一定的营养物质、 和其它外界条件的作用下就可能表现出全能性，发育成完整植株。离体的植物组织或细胞叫做 。 愈伤组织 再分化 激素 外植体 二、影响植物组织培养的因素 1．不同植物组织或同一植物组织的不同部分，培养的难易程度不同，菊