（公开课设计）外研社（三起）五年级上册英语教案Module5-Unit 2 There are forty.docVIP

《Module5 Unit 2 There are forty. 》教案 【教学目标】 知识与技能 （1）能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型。 （2）能听懂会说“There are┄ ” （3）能正确、流利地朗读对话。 2.过程与方法 合作学习，小组学习，交往式学习 3.情感态度和价值观 培养学生对因故意的兴趣。 【教学重点】 准确理解对话中的语句，掌握四会单词和基本句型，并能正确书写。 【教学难点】 会用“There are forty”等语句。 【教学方法】 教法? ?Listening to the tape. （2）?Using PPT （3）?Group work. （4）Using cards. 2. 学法 Listening to the tape.（2）Learning through the PPT.（3）Work in groups.4.?Learning words with the cards. 【课前准备】 PPT, computer, tape-recorder, tape, cards 【课时安排】 1个课时 【教学过程】 一、Warming up and Revision 1. Revision （1）Numners 教师呈现数字，请学生跟读 （2）Revision Look and say 教师呈现图片，请学生根据图片说出单词。 2. Lead in. Lets chant 教师请学生看动画 找出数字的单词 教师呈现chant 文本，请学生回答问题 What are numbers doing? How many numbers are there in the chant? 二、Presentation 1.Listen and read （1）New words 教师播放对话，找出不认识的单词 pupil n. 小学生 How many pupil are there in your class? 你的班里有多少个学生？ （2）解读文本 教师呈现课文对话，请学生再看一遍，一起学习对话 a. How many pupil are there in your class,Lingling? 询问数量的句型及答语： 问句：How many + 可数名词复数+are there +其他？ …...有多少…...？ 答语：There are +基数词。 有…... 例子：How many pencils are there in your bag? There are six pencils in my bag. b. There are fourteen. There be 句型表示“有……”，“存在……” There be(is/are)+主语+其它 There is a cake on the table. 桌子上有一个蛋糕。 （3）小练习 选择。 （ ）1. There forty. A. am B. is C. are （ ）2. How pupils in your class? A. many B. much C. do （ ）3. Are there socks ? A. a B. any C. some （4）Do the math 教师呈现数字算式，请学生能够解答 15+15= 30+40= 20+20= 20+60= 10+50= 40+50= （5）Look and write 教师请学生看图说出数字 There are pens. There are dogs. There are basketballs. TThere are apples. here are rabbits. （6）连词成句 1.There fifty in pupils your class are[来源:学科网] .