写作基础教程第十五章 网络写作.pptVIP

一、网络写作的含义 网络的出现，使写作得以在另一个空间——赛博空间（ syberspace）中进行，它依托互联网环境，借助电子化、数字化工具来完成集文字、图像、声音、动画等于一身的电子作品（ e-works）。 二、网络写作的特征 在网络写作中，网络已成为文本信息生成、存在和传递的重要媒介和途径。 三、多媒体作文 （1）扩大了“写”的内涵。 （2）对于作者而言，制作多媒体文本更具有挑战性、创造性和综合性，对于提高写作能力和综合素质具有重要作用。 （3）这种“多媒体”的写作形式对于作者与读者之间的沟通、交流和相互理解在现代与未来社会中将越来越重要。 * 出版社 社文分社 写作基础教程 第十五章 网络写作 第一节 网络写作概述 （一）“在线”写作 网络写作，确切地说就是互联网上的“在线写作”。 （二）网状叙述 通过网络的超级链接功能，写作者可随意地往来穿梭于媒体和文本之间，形成了网络写作的网状叙述特色，如电子文本表达媒体和自主选择的丰富性，以及不断复制增长的自我控制力等。 （三）自由表达 由于网络的虚拟性和隐秘性，使网络成为平民化的表达媒介，真正做到了“我手写我心”，畅所欲言。 第二节 网络写作的文本类型 一、网络新闻 网络新闻是一种即时化、个人化、交互化、多媒体化的新闻传播形式，网络新闻日益成为网络中不可或缺的部分，阅读网络新闻已经成为人们获取信息的重要渠道。 二、网络评论 从广义上讲，网络评论指的是网友通过投稿、发帖等渠道发布在网上的评论作品、较长篇幅的评论文章和简短的论坛发言等。 三、网络文学 网络文学作为最平民化的艺术形式，是网络文化的重要组成部分，是人们在网络活动中规模最大、影响最深远的表现方式。 四、电子邮件（E-mail） 电子邮件（ Electronic Mail，简称 E-mail）是 Internet上的重要信息服务方式。 五、网络聊天 网络聊天是一种典型的网上人际交流、传播信息的一种重要形式，具有自主性、平等性、虚拟性、隐私性等特点。 六、博客（BLOG） “博客”一词是从英文单词 Blog（ W eblog的简称）翻译而来，W eblog就是在网络上发布和阅读的流水记录，通常称为“网络日志”。 七、手机短信 现在是电子传媒时代，移动通信手机已经进入互联网。 第三节 网络写作的语言特色 一、大量符号语言的使用 （一）文字符号 1.简写 MM：美眉，妹妹的汉语拼音缩写，也是“网上女孩”的简称。 2.同音别字 斑竹：即版主，指 BBS或者论坛的管理员。 3.怪词 青蛙：外型不佳的男网民。 （二）脸谱符号 “∶）”表示最简单的笑脸。 （三）图案符号 orz像一个人跪倒在地上，低着头，表示五体投地很佩服的意思。 二、网络幽默与想象 所谓网络幽默，是指只有体验过网络生活的人才能领悟的幽默，是区域性特有文化的产物。 时代发展促使语言也在不断更新，如“ C 语言”、“鼠标”、“格式化”、“内存”、“硬盘”等词汇被作者赋予新鲜有趣的寓意。如用计算机运算芯版品牌“奔腾速度”形容人的思维敏捷，动作迅速；反之，则用“286速度”（也是计算机运算芯版品牌）戏称某人反应迟钝。用“超级 C 语言”戏称某人的言语逻辑令人费解。 第四节 网络写作的训练方式 一、电子文本作文 （1）使写作行为由封闭走向开放，由个人行为变为公众行为。 （2）写作的评价方式发生了变化，由单向评价变为多向评价。 二、超文本作文 （一）超文本（Supertext）的含义 所谓超文本是一种新颖的文本管理技术，它以结点为单位组织信息，在结点与结点之间通过表示它们之间关系的链加以联接，构成表达具有特定内容的信息网络。 （二）超链接（hyperlink）的含义 从主文本进入到副文本，是通过超链接来实现的。 （三）超文本的特点 1.写作的材料来源发生变化 2.文本的形式具有多层次性 3.构思方式发生变化