创造性学习习惯的培养.docVIP

谈创造性学习习惯的培养 摘要：数学是现代社会发展中非常重要的学科，对培养学生创造性学习习惯具有重要的作用。在数学教学中，培养学生养成积极参与、主动交流，勇于探索的学习习惯是数学教学的重要任务之一。 关键词：数学教学；创造性学习；习惯；培养方法 良好的学习习惯的养成，会使学生终身受益。在数学教学中，培养学生养成积极参与、主动交流，勇于探索的学习习惯是数学教学的重要任务之一。 本文仅对此谈几点自己的看法。 一 培养学生独立思考、善于质疑的习惯 1．让学生认识到自己在学习过程中的主体性和独立性，激励学生积极参与数学知识发现、形成的探究活动。如人教社普通高中课程标准实验教材a版数学（必修1）第34页例3，我们可将问题情境改变为：将“菊花”烟火放在冲天炮中，通过一个定时装置来发射。制造时希望烟火在冲天炮达到飞行轨迹的最高点处爆裂，绽放出美丽的烟花。若该装置放在一个距地面8米高的发射台上，计划发射角为75度，冲天炮在竖直方向上的速度为42米/秒。在实验中发现，针对这一情境，学生面临了更多的有趣问题：①冲天炮飞行的高度与时间具有什么样的函数关系式？②冲天炮在何时到达最高点？最高点距地面的高度是多少？考虑到冲天炮落地时有可能伤害周围观看烟火表演的群众，应在燃放点划出一片安全区。为此，还可提出的问题：③冲天炮飞行的水平距离与时间的函数关系式是什么？④冲天炮落地时距发射点的最远距离是多少？当学生们解决