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- 2017-12-15 发布于广东
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牛顿运动定律应用
【学习目标】(主要说明本节课要完成的任务,要目标明确,简捷明了)
1、理解并掌握牛顿第三定律,理解作用与反作用的意义,。
2、理解超重、失重的意义。分析物体受力建立加速度与力的关系
【重点、难点】
重点:超重、失重意义 难点:第二定律的应用
【使用说明与学法指导】(主要交待学生应该怎么样做才能完成目标)
1、通过阅读教材掌握第三定律的内容,作用力与反作用力的关系,能区别其与平衡力
2、做题的过程中体会超重、失重的意义。投入激情学会分析受力建立加速度关系。
【温故而知新】(复习上一节课的内容,即和上节课有关的3~5个题目)
1、如图1-1-48所示,一物体重力为G=10N,放在水平面上,物体和水平面之间的动摩擦因数μ=0.5.今有与水平方向成α=370的拉力F拉物体,已知F=10N,则物体所受合力的大小为( )
(A)、2N (B)、4N (C)、6N (D)、8N
答案(C)
【课前预习】(简单介绍本节课要学习的概念、规律等知识点。)
1,牛顿第三定律的内容,作用力和反作用力的关系,与平衡力的区别
【自我检测】(主要用基本的题目,供学生理解课前预习中知识点)
1、当物体只受到一对平衡力作用时,关于物体所处的运动状态,下列说法正确的是( D )
A.物体一定处于静止状态
B.物体一定处于匀速直线运动状态
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