护理技术操作培训方式改革.pdfVIP

中国护理管理 实践探索 Practice and Exploration 护理技术操作培训方式改革的探索 ◆ 康华 李变娥 庞贵凤 刘艳琴         [ 摘 要 ] 目的：对传统的护理技术操作培训方式进行改革，探讨以护理技术操作员为 护理技术操作规程与考核标准》中的50 主的新型培训、考核方式的实施效果。方法：将2009 年由传统培训方式进行培训的529人 项技术操作项目作为考核项目。 设为改革前组，将2010 年由以护理技术操作员为主的新型培训方式进行培训的536人设为 1.2.2 传统培训方式 改革后组，对两组人员的考核成绩进行比较。结果：护理人员技术操作考核优秀率由37.1% 2009 年12月前采用“整体培训、全 上升为40.7%，合格率由18.3% 上升为19.0%，不合格率由6.4%下降为1.9%。结论：以护 面考核”的传统培训方式，由护理部选 理技术操作员为主的科室培训、专项考核相结合的培训方式有利于提高医院整体护理技术操 作水平，并且有利于形成良好的学习氛围，为扎实、深入推进优质护理服务工作奠定基础。 派护理技术操作全面的护士长，按照当 [ 关键词 ] 护理操作；操作员；培训方式 年护理部制定的培训计划，在医院示教 [中图分类号] R47 室对全院护士进行理论培训及示范教 Application of the nursing skill operation training method of the operator as the 学。全院护士分批次参加技术培训，培 trainer / KANG Hua, LI Bian-e, PANG Gui-feng,et al. // Nursing Department, Taiyuan 训结束后暂时不进行考核。年终由护理 Central Hospital, 030009 China /// Chinese Nursing Management-2012,12(5):67-69 部统一组织一次针对全院各临床科室所 [Abstract] Objective: To reform the old training method and to explore the new nursing skill operation training method of the operator as the trainer. Methods: The cohort 有护理人员的技术操作考试，从临床应 of 529 nurses who were trained by traditional method in 2009 served as the control group 用广泛的基础护理操作项目中选择 5～7 and the cohort of 536 nurses who were trained by the new method of the operator as the 项作为考核项目，考试时间为5～7天。 trainer served as the experimental group. The evaluation scores of the two groups were compared. Results: The excellent rate in