默默耕耘 淡泊名利.docVIP

默默耕耘 淡泊名利 　　谈到新中国的美术电影事业，就不能不提到钱家骏。这位现年有着九十五岁高龄的动漫艺术大师，一生默默耕耘 淡泊名利，他不但拍摄了数量可观的频频在国际上获奖的美术电影，还为新中国的美术片事业培养了一大批大师级专业动漫人材。在动漫教育方面，他率先开创了我国体系完整的动画艺术教育，还在探索中结合自身拍摄美术电影的经验，撰写了具有开创性指导意义的动画教材，成为几代动画人的必修书目。如果悉数我国上世纪功成名就的动画大师，可以毫不夸张地说绝大多数均出师于他的门下。此外，他还对美术电影的色彩研究，以及对中国特有的水墨动画片的试制等领域都作出杰出的贡献。 　　 　　钱家骏，原名钱云林，1916年11月26日生于江苏省吴江县，自幼喜爱文学与绘画。二十年代末，他在家乡第一次观看到电影，而且是一部美国早期的动画片。内容是在墨水瓶里有一个小孩子，他竟然会从墨水瓶里跑出来，笑着、跳着……（美国麦克斯?弗莱舍尔、达夫?弗莱舍尔兄弟1916年系列作品《out of inkwell》，译为《从墨水瓶里跳出来》，1918年进入中国）影片情节尽管非常简单，既没有色彩、背景，也没有音响效果，但他那不可思议的艺术构思犹如一股魔力牢牢牵住了钱家骏的好奇心。直至中学时期，大量的美国动画片才开始涌现，比较有影响的是美国迪斯尼的卡通片《米老鼠》、《黑猫》等影片，这些动画片加深了他对动画片的认识和热爱。十六岁那年，他考入苏州美术专科学校，在学校里，他听老师讲在大名鼎鼎的迪斯尼卡通电影公司里也有一位中国人（一说为杨左??，一说为梅雪俦，1918年，颜文梁、杨左??等人曾发起举办“苏州画赛会”，钱家骏在苏州美术专科学校读书，相比之下，老师所言的这位大名鼎鼎的中国人应为杨左??无疑。）这可大大地震动了他，原来并不是只有外国人才能搞动画片，中国人也能搞！从此，动画片在钱家骏那颗年青的心中播下了希望的种子，决心一生从事美术电影事业。 　　 　　1935年，钱家骏从苏州美术专科学校毕业，同年加入南京励志社美术股任干事。1937年，抗日战争爆发，钱家骏随工作机关转移后方，先后在汉口、重庆、昆明等地绘制的大幅水粉、油彩及幻灯宣传画近百幅。1939年8月，他一直酝酿想用动画手段来唤醒同胞们的爱国热情，而且这种手段比一般美术作品的宣传效果影响更大，于是，他就画了一小段日本兵走路的样片。他的这一举动得到了有关方面的支持，并从香港等地弄来了有限的化学板和一些纸张。由于时间很紧，钱家骏只能匆匆写了一个《农家乐》的故事梗概，根本没有时间再写分镜头本和画面台本。在重庆励志社的同学范敬祥、杨祖述、万昊以及友人袁宪志等人的热忱合作下，仓促投入绘制，于1940年10月完成了这部抗日题材的黑白有声动画短片《农家乐》。《农家乐》本是一首广泛流传的歌曲，拍成动画片更富有田园牧歌的意境。全片长780英尺，是一部黑白有声对白歌曲动画短片。影片讲述了日军占领了美丽富饶的农村，男儿都上前线去了，家里只有爷爷、女儿、孙子三代人，他们用各种巧妙的方法击退了日本鬼子，一路唱着“农家乐”的歌，胜利而归的故事。《农家乐》的上映正值抗战的艰苦年代，它吸引了一大批观众。连上海，以至于南洋一带的报纸也纷纷有人撰文推崇。无疑，《农家乐》与万氏兄弟当时所拍的表现民族英雄岳飞的动画片《满江红》对宣传爱国抗日起了一定的作用。 　　钱家骏《徜徉在动画艺术创作回忆中》记载：“实际上，那时我并不懂得分镜头画面的重要性，所以在实际工作中，是边分镜头边画动画设计稿的。最尴尬的是：当时在内地的四川重庆，没有动画资料可循，加上我手中没有这种技术功夫，因此，除了设备简陋外，所有的工作包括原动画及描线上色以及背景等等，都是在边实践边研究中进行制作的。” 的确，当时供拍摄用的化学板要到香港去买，而且化学板太厚，透明度差，还要重复使用多次，部影片拍摄了一年多，一直使用到《农家乐》拍摄完毕为止。整个创作工作从编剧、导演，从原画设计起稿再到部分背景绘制都是由钱家骏一个人完成的。可以说制作上的一点一滴，处处都是在摸索中进行的。他们为了拍摄唱歌的节拍动作，他们采用了先期录音来解决计算音节的格数问题。画好一个镜头的动画就拍摄一个镜头，随画随拍。由于没有摄影表，他们就把拍摄动画的次序编号都写在化学板的边缘空白处。《农家乐》是钱家骏从事动画电影事业的开端，也是他日后从事动画艺术创新的开始。 　　 　　1941年8月，励志社、教育部和中央电影摄影场三方合作成立“教育电影画片社”，钱家骏担任组长，专事摄制黑白动画片《生生不息》。此间，励志社还出面面向社会招收12名初中学生，在重庆董家溪开办了“动画训练班”，时间为一年。参加《农家乐》绘制的励志社人员基本都参与到该班的教学工作中来。 　　1941年后，钱家骏在社会教育学院电化教育系任动画课讲师、副教授、教