八年级物理上册教学课件（人教版）第4节 眼睛和眼镜（课件）.pptVIP

* 3、光线经眼球的晶状体折射后，能成像于视网膜。右图是小亮设计的正常眼球成像模型，下列描述正确的是( ) A．凸透镜相当于视网膜  B．蜡烛相当于晶状体 C．凸透镜相当于晶状体  D．光屏相当于晶状体 * 4、在下图所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 （ ）  ① ② ③ ④ A、②、① B、③、① C、②、④ D、③、④ * 5、如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。下列关于该人远、近视跟的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是 A近视眼；乙 B远视眼；乙 c近视眼；丙 D远视眼；丙 甲 乙 丙 请你思考 为什么边走路边看书对眼镜有害？ 因为边走路边看书，睫状体要不停地调节晶状体的厚度，以便看清物体，这样极易减弱睫状体对晶状体的调节能力，对眼睛有害。 * 你知道眼睛是如何看到物体的吗？ 眼球 好像一架照相机。 照相机的凸透镜成像 眼睛看到物体 A B A’ B’ 1.眼睛 角膜 晶状体 视网膜 共同作用相当于 凸透镜 瞳孔 虹膜 睫状肌 玻璃体 通住大脑的神经 眼球的结构 人眼看清物体的过程—— 来自物体的光 会聚在视网膜上 视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体。 正常的眼睛调节——看远处的物体时 远处 当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。 正常的眼睛调节——看近处的物体时 近处 水透镜 注射器 光源 烟雾箱 演示：模拟晶状体的厚度调节 会聚点 向水透镜中注水或从水透镜中抽水时，注意观察水透镜的厚度，会聚作用的强弱和会聚点位置发生了什么变化。 近视眼 近视眼的产生原因 晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。 2.近视眼及其矫正 （只能看清近处的物体，看不清远处的物体。） 远处某点的光会聚在视网膜前。 光到达视网膜时是一个模糊的光斑。 近视眼形成的原因 近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光会聚在视网膜前。 近视眼的矫正 利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。 矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。 远视眼的产生原因 晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在视网膜的后面。 3.远视眼及其矫正 （只能看清远处的物体，看不清近处的物体。） 近处一点的光会聚在视网膜后， 在视网膜上形成一个模糊的光斑。 三、远视眼形成的原因 远视眼成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光会聚在视网膜后。 远视眼的矫正 利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。 矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上。 信息窗： 信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度” 表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数 （焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例 如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米. 信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正 数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小 明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼 镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼. * 青少年用眼不卫生，很容易形成近视眼。那么，我们怎样预防眼睛近视呢？ * 1、明视距离 通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在20cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下：正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？ 1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短； 2