初中八年级历史教学课件-第11课 农村和城市的改革 课件01.pptVIP

第 11 课 农村和城市的改革 合作 探究 课堂 小结 随堂 作业 情境 导入 第三单元 建设有中国特色社会主义 先从哪里开始改革？ 农村 改革开放前农村生产关系的改革？ 1950～1952年（新解放区）土地改革； 1953～1956年农业合作化运动； 1958年始人民公社化运动。 高度集中 统一经营 统一分配 陈永贵 1915.2.14～1986.3.26 山西昔阳县大寨乡 农业学大寨 　　工业学大庆 　　　　——1964年 男劳力上工带扑克。 女劳力上工带纳鞋。 头遍哨子不买账， 二遍哨子伸头望， 三遍哨子慢慢晃。 当时的劳动节奏 一、家庭联产承包责任制 1、背景 缺少自主权 积极性不高 集中劳动，吃大锅饭 2、尝试： 第一个吃螃蟹者：安徽凤阳小岗村农民 3、发展： 中央指导，全国推广 包产到组，包干到户 家庭联产承包责任制确立 在农村的改革要解决农民的什么问题？这个问题在当时能不能解决？为什么？ 温饱问题！不能，因为当时，农村人民公社实行政社合一，在计划经济下，统一经营，集中劳动，统一分配，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。 安徽省委书记万里说“现在是到了绝处求生的关头了”，请结合课本知识，谈谈安徽的农民是怎样绝处求生的？有没有绝处逢生？为什么？这种做法以后叫做什么？能不能解决当时中国农民的问题？为什么？ 家庭联产承包责任制，可以解决农民的温饱问题。因为，实行分田包产到组，包干到户，自负盈亏，农民有了生产主动权，生产积极性大大提高了，农业生产得到大发展，农民开始富裕起来了。 安徽凤阳曾经流传的花鼓词 凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒，只见凤阳女嫁出，不见新娘进凤阳。 1978年安徽凤阳小岗生产队社员签订全国第一份包干合同 家庭联产承包责任制的实行　 安徽四川 全国 包产到组，包干到户 家庭联产承包 范围 方式 4、新趋势 1978年家庭联产承包责任制 A、1984年产业调整：发展乡镇企业和多种经营 极大解放农村生产力，推动农业生产的发展 农村改革向专业化、商品化和社会化方向发展；乡镇企业异军突起 农业生产的专业化、商品化、社会化（一） 水果生产基地 绿色蔬菜基地 花卉生产基地 茶叶生产基地 农业生产的专业化、商品化、社会化（二） 乡镇企业的异军突出 5、意义：家庭联产承包责任制 1、 把分散经营和统一经营相结合，从根本上克服人民公社制度的经营管理体制弊端。 打破了大锅饭，极大调动农民生产的积极性，解放生产力，促进农村经济发展。 1984年以后，人民公社制度消失。 2、新趋向：调整农村产业结构，发展高产、优质、高效农业 想一想：新中国成立以来，我国农村经历了哪几次生产关系的变革或调整？ 1950土地改革 1956农业生产合作社 1958人民公社 家庭联产承包责任制(调整) 二、国有企业改革 1、背景 政企不分，吃大锅饭 企业没自主权， 职工积极性不高 2、所有制结构改革 单一所有制 多种所有制 3、国有企业改革 A、政企分开 扩大企业自主权 B、单一经营方式 多种经营方式 C、按劳分配 企业活力增强 职工积极性提高 逐步扩大企业自主权 全面展开 有计划的商品经济 70年代未 1984年 社会主义市场经济 城市经济体制改革过程和结果　 开始　 1992年 不断深化 21世纪：初社会主义市场经济体制初步建立，以公有制为主体，多种所有制经济成分共同发展的格局基本形成 国有企业改革有没有起色？谈谈你的理由？ 改革以后，实行政企分开，企业有了经营自主权；实行经营承包责任制，企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果相联系，企业经营好，职工收入就多，克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病。这就大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。 国营经济掌握着经济命脉，支撑着中华民族的经济大厦。 第二汽车制造厂