- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
8 不同报告方法的瞬时记忆容量研究
不同报告方法的瞬时记忆容量研究
摘要:本实验利用全部报告法、部分报告法、延迟部分报告法对瞬时记忆的保持量进行了研究。被试为华东师范大学心理学系本科二年级的10名学生(5男5女)。被试应用计算机及PsyTech心理实验系统,观察屏幕上3*4的矩阵材料。材料呈现时间很短,然后被试根据要求对所给材料进行回忆输出。对测得的实验数据进行分析,结果表明:瞬时记忆保存的时间很短,容量有限。部分报告法和延迟部分报告法的容量要少于全部报告法。与斯柏林Sperling的研究不完全相符。
关键词: 瞬时记忆容量 再现法 报告法
1 引言
早期瞬时记忆研究的主要方法是再现法。根据再现的方法不同又分为全部报告法和部分报告法。全部报告法是在被试识记完材料后,尽量将识记的全部项目再现出来,以此确定被试的保存量。但此法不能用来研究刺激呈现在几十毫秒的情况。部分报告法的特点是要求被试在识记材料后,将指定的部分项目再现出来,再根据这一部分的结果估算保存的总量。它可以避免由于呈现时间短暂、回忆材料过多及其他干扰和遗忘因素对瞬时记忆保持量的影响。研究瞬时记忆的主要方法还有再认法。
斯柏林(Sperling)使用字母(3*4矩阵)的实验材料,呈现时间为50ms,采用全部报告
法和部分报告法对瞬时记忆的保持量进行了研究。结果表明全部报告法一般只能识记4-5个,而部分报告法所保持的信息要比全部报告法多。
Sperling还做了延迟部分报告法实验,即在呈现识记材料后过一段时间再让被试部分报告。结果发现,当延迟0.5s时,部分报告法所得结果与全部报告法基本相同;当延迟1s时,两者就没有什么差别了。
本实验旨在学习和掌握瞬时记忆的研究方法,并与斯柏林的实验结果进行比较。
2 方法
2.1 被试 华东师范大学心理学系本科二年级的10名学生
2.2 仪器 计算机及PsyTech心理实验系统
材料 大写英文字母,字母间无关联,每张3行,每行4个字母,即3*4的矩阵材料。
2.3 程序
(1)登录并打开PsyTech心理实验主界面,选中实验列表中的“不同报告方法的瞬时记忆容量”,单击呈现实验简介。点击“进入实验”到 “操作向导”窗口,进行参数设置,然后点击 “开始实验”按钮进入指导语界面。
(2)指导语共3种。
ⅰ全部报告法:实验开始后,屏幕中央将呈现3行大写的英文字母,每行4个。呈现的时间很短,你要尽可能地记住它们。当字母消失后,将提示你需要回忆的行数。请你将看到的该行英文字母输入下面的文本框,记住多少就输入多少,顺序不限。按回车键确认后再次进入下一次实验。实验将进行很多次。当你明白了上述实验步骤后,请点击下面的“正式实验”按钮开始实验。
ⅱ部分报告法:实验开始后,屏幕中央将呈现3行大写的英文字母,每行4个。呈现的时间很短,你要尽可能地记住它们。当字母消失后,请你将看到的英文字母输入下面的文本框,记住多少就输入多少,顺序不限。按回车键确认后再次进入下一次实验。实验将进行很多次。当你明白了上述实验步骤后,请点击下面的“正式实验”按钮开始实验。
ⅲ延迟部分报告法:实验开始后,屏幕中央将呈现3行大写的英文字母,每行4个。呈现的时间很短,你要尽可能地记住它们。当字母消失后经过一段时间延迟,将提示你需要回忆的行数。请你将看到的该行英文字母输入下面的文本框,记住多少就输入多少,顺序不限。按回车键确认后再次进入下一次实验。实验将进行很多次。当你明白了上述实验步骤后,请点击下面的“正式实验”按钮开始实验。
(3)实验开始,屏幕随机呈现3*4的字母矩阵20张。每呈现完一张都提示被试回忆并报告识记过的字母。共3种方法,即全部报告法、部分报告法、延迟部分报告法。被试根据参数中设定的报告方法及相应的指导语,回忆并输入识记的字母。计算机记录保存量及正确回忆百分比。
注意:在选择前两种实验方法时,要检查参数设置中的延迟时间,使其为0,以免影响实验效果。
(4)实验结束,数据被自动保存,实验者可直接查看结果,也可回到“参数设置”重新设置报告方法继续实验或换被试继续实验,以后在主界面的“数据”菜单中查看结果。
3 结果
3.1三种报告方法的瞬时记忆保存量和正确百分数
表1 不同报告方法的保存量和正确百分数
报告方法 全部报告法 部分报告法 延迟部分报告法 保存量 3.99 3.43 3.85
百分数 33.27% 28.58% 32.07% 结果表明,部分报告法的瞬时记忆容量少于延迟部分报告法,少于全部报告法。
3.2差异性分析
3.2.1 三种报告方法瞬时记忆容量的差异
您可能关注的文档
- 3股市策略论.ppt
- 3自我超越 心智模式.ppt
- 3道玉米减肥餐 好吃又便宜.doc
- 3连锁店与超市经营管理.ppt
- 3金属熔化焊原理.ppt
- 3:做一个有教养的人.ppt
- 4 脱疽.ppt
- 4 猪的育种.ppt
- 4 胎盘早剥的护理.ppt
- 4-2 五点差分法.doc
- GB/T 29324-2024架空导线用碳纤维增强复合材料芯.pdf
- 《GB/T 29324-2024架空导线用碳纤维增强复合材料芯》.pdf
- GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集.pdf
- 《GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范.pdf
- GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范.pdf
- 《GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范》.pdf
- GB/T 43860.1220-2024触摸和交互显示 第12-20部分:触摸显示测试方法 多点触摸性能.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43860.1220-2024触摸和交互显示 第12-20部分:触摸显示测试方法 多点触摸性能.pdf
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 荨麻疹科普宣传课件.pptx
- 高中语文2024届高考复习作文预测练习(共11篇,附参考范文).doc
- 中学语文论文14篇:数字化语文教学应用研究 .doc VIP
- 党课:党史解读 遵义会议 课件.pptx VIP
- 2024年04月上海市奉贤区2024年公开招考社区工作者及奉贤区部分机关事业单位公开招考编外人员(笔试)笔试历年难、易错考点试题含答案带黑钻版解析.docx VIP
- 南宁网约车区域科目考试题库.pdf
- 初中语文阅读理解最全的33套答题公式!.docx
- 2023年第四届“红旗杯”班组长大赛考试题库附答案(含各题型).docx VIP
- 2023年“红旗杯” 第四届全国机械行业班组长管理技能大赛考试题库.docx VIP
- 清华同方水源热泵中央空调.doc VIP
文档评论(0)