广东人民出版社八年级地理下册教案.doc

第五章??????? 各具特色的四大地理单元 第一节??????? 北方地区______黑土地和黄土地??? (? 1课时 ) 教学目的： 1、? 让学生知道我国四大地理单元及其分界线 2、? 理解北方地区主要的山地、高原、平原及其分布特点 3、? 了解黄土地和黄土地的农业生产和人们的生活方式 教学重点： 北方地区的自然特征和人文特征 教学难点： 综合、概括、归纳北方地区的自然特征和人文特征 教学过程： 导入新课： 同学们，经过一个长长的寒假，新的学期又开始了，不知道同学们在这个假期到过哪些地方呢? 又见到过什么有趣的事情？能跟大家一起分享吗？ 二、学习新课 提出问题 1、? 我国北方的地理位置位于秦岭----淮河的哪个部分？ 2、? 北方地区的人口是多少？面积是多少？ 3、? 北方地区包括哪些省区？ 4、? 本区主要的山地、高原、平原及发布特点？ 5、? 本区的平原分别由哪些河流冲积而成? 三江平原（黑龙江、松花江、乌苏里江） 东北平原（松花江、嫩江、辽河） 华北平原（黄河、淮河、海河） 6、? 北方地区气温、降水、等因素，对农业、交通、建筑业、衣着、居住的房屋等有什么不同？ 7、? 北方地区的熟制怎样？ 8、? 北方地区的资源有哪些？ 9、? 制约华北平原农业发展的重要因素是什么？ 10、有“黑土地”之称的是？有“黄土地”之称的是？ 三、解决问题 1、秦岭----淮河以北 2、人口：40﹪、?? 面积：20﹪ 3、黑龙江、吉林、辽宁、陕西、山西、山东、河北、河南、北京、天津 4、山地：大、小兴安岭、长白山、???? 黄土高原、东北平原、华北平原 7、一年一熟或两年三熟 8、煤、铁、石油 9、水源 10、东北平原、????? 黄土高原 四、小结、归纳 五、课堂练习 1、关于我国北方地区和南方地区分界线的划分是（????? ） A、大兴安岭??? 、B、秦岭----淮河??? C、昆仑山 2、北方地区有“(??????? )”和“(??????? ?)”之称。 3、窑洞这种民居位于（??????????? ）以北。 4、北方地区的主要粮食是以（????? ）为主。 5、北方地区的耕地以（???????? ）为主。 六、课后作业 练习册：1、2、3、4、5、 板书设计： 1、北方地区：????? 黑土地——东北平原 黄土地——华北平原 2、黄土高原：?? 特点：????? 结构疏松，水土流失，千沟万壑 治理措施：??? 退耕还草 4、? 气候对人类活动的影响 第二节??????? 南方地区------湿热的红土地? （ 1课时 ） 教学目的： 1、? 理解南方地区的自然特征及地理环境对生产、生活的影响 2、? 南方经济的发展 教学重点：难点 南方地区的主要自然特征及经济发展 教学过程： 一、复习 二、新课导入 上节课我们学习了北方地区，了解了北方地区的自然地理条件以及人们的生产和生活。在此基础上，让我们一起来学习了解南方地区。 1、? 提问：我们居住在南方地区，在你的影响中，南方地区是怎样呢?有什么特征？ 2、? 读图5.8，找出长江三角洲、四川盆地、东南丘陵、云贵高原、洞庭湖、鄱阳湖、江汉平原、东海、珠江 3、? 南方地区的位置、范围 秦岭---淮河以南、青藏高原以东 4、? 地形：以丘陵、山地为主------红土地 5、? 完成课本P7、活动2 6、? 对比南方地区与北方地区的土壤，红土地的形成？ 高温多雨的环境下形成的 7、? 南方地区的气候特征？属于什么气候类型？ 气温在0以上，降水在800毫米以上， 热带、亚热带季风气候 8、? 对农作物的影响：? 耕地类型-----以水田为主 作物熟制-----一年两熟到三熟 水稻、茶叶、甘蔗、淡水鱼等主要产区 9、? 南方经济、人口、面积 课本P9? 图5.14 10、?找出南方地区的主要城市和5个经济特区的名称及所在省份 课本P9， ????（深圳、珠海、汕头、厦门、海南） 11、水陆交通便利，对外联系最广泛 12、泛珠三角区域合作（9+2） 、阅读“知识之窗”，完成P10活动3. 13、“鱼米之乡”指的是长江中下游平原 14、“天府之国”指的是四川盆地 15、小结 三、课堂练习； 1、我国南方地区的农作物一般可以（??? ） A、一年两熟到三熟?? B、一年三熟??? c、一年一熟???? D、两年三熟 2、珠江三角洲工业基地是我国以（???????????? ） 为主的工业基地。 3、能否旧式民居的屋顶坡度较大，这样建筑的目的主要是为了（??? ） A、便于接受更多的阳光???????????? B、便于空气流通 C、便于更快散热?????????????????? D、便于排泄雨水 4、我国有（????? ）个经济特区。 四、作业。练习册?? 2、? 3、?? 5、?? 6