九年级历史上册（华师大版）精品学案-第15课 法国大革命 学案02.docVIP

课题 第15课 法国大革命 课型 新授 时间 第 周-第 课时 学习目标 1、知识与能力 知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕；简述《人权宣言》的基本内容；了解法兰西共和国、法国资产阶级革命的过程；理解法国资产阶级革命爆发的历史背景和意义；讲述拿破仑的主要活动；正确评价拿破仑。 2、过程与方法 分析法国资产阶级革命的原因和作用，培养学生分析历史问题的能力。理解《人权宣言)的内容，认识它是法国资产阶级革命的纲领性文件。自主学习，概述法国资产阶级革命的过程，从而培养学生语言表达和综合的能力；通过小组合作、探究，归纳拿破仑的主要革命活动，评价拿破仑作为资产阶级政治家、军事家在革命中的作用。 3、情感态度与价值观 通过法国资产阶级革命进程中人民革命的史实，使学生认识到人民群众推动了法国大革命的发展，让学生树立“人民群众是历史的创造者”的正确思想。通过对拿破仑的对外战争史实的分析，使学生认识到侵略战争必然失败，树立学生热爱和平，反对侵略战争的思想。欣赏课文中的彩色插图，从图画中去寻找历史。 疑难点拨 正确评价拿破仑是本课的难点。对拿破仑的评价史实主要有以下两方面： 1、拿破仑的对内政策 ①颁布《法典》，确立资本主义社会的立法规范。这部法典是法国大革命的胜利成果和法国启蒙思想结合的产物。《拿破仑法典》尽管经过几次修改，但在法国一直沿用到今天，并成为世界各国编纂新法典时所参考的蓝本。 ②建立一套行之有效的行政机构，采取一系列措施，发展资本主义工商业。工商业的发展巩固了拿破仑帝国的军事力量，为抗击反法同盟提供了强大的物质基础。 总之，拿破仑为法国的资本主义奠定了牢固的基础，以至在1815年拿破仑帝国瓦解之后，在王朝复辟时期，法国资本主义照样发展下去。这是拿破仑政权的重要政绩。 2、拿破仑的对外战争 拿破仑战争是指从拿破仑上台执政到1815年滑铁卢战役期间法国与其敌国进行的一系列战争。拿破仑的政权，是与对外战争相始终的，具有极其错综复杂的性质。拿破仑战争具有双重性质，既反对外国武装干涉、保卫大革命基本成果，同时，打击欧洲的封建统治，又有强烈的侵略扩张和争霸的一面，这也是导致帝国覆亡的重要原因。 我是初三（ ）班（ ），我能努力学好历史！ 学习材料： 课本，地图册 （二 次 备 课） 学 习 笔 记 【基础知识】 1．根本原因： 严重阻碍了法国资本主义的发展 2．开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占 3．重要文献：《 》（“新社会的出生证书”） 4.1792年，巴黎人民第二次起义，建立 共和国。 1793年巴黎人民第三次起义， 专政，稳定局势。 5.拿破仑帝国（1804年建立）——资产阶级君主制国家 （1）对内政策：实行军事独裁，压制民主力量，但他也为法国建立了一整套行之有效的行政机构，采取了许多发展资本主义的有力措施，特别是1804年制定的民法典，即《拿破仑法典》，成为帝国的一座丰碑。 （2）对外战争：积极性：打击了各国旧的封建统治，传播了革命思想。消极性：掠夺了被占领国家的财富，激起了当地人民的不满和反抗。 （3）1815年拿破仑帝国灭亡。 影响：法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，它摧毁了法国的封建专制制度，建立起 的政治统治，促进了 的发展。它是一次欧洲范围的革命，推动了欧洲各国的反封建斗争，并为欧洲的民主制度奠定了基础。期间所颁布的《 》和《 》在世界历史上产生了深远的影响。 【课堂学习与探究】 1、交流课前预习情况，师生共同解疑释惑。 2、师生共同研讨新问题 【课堂巩固与提高】 1．法国国庆节定在7月14日，是为了纪念： A．《独立宣言》发布 B．法国大革命的开端，攻克巴士底狱 C．《人权宣言》发表 D．拿破仑帝国建立 2．法国大革命中被处死的国王是 A．路易十三 B．路易十四 C．路易十五 D．路易十六 3．宣称人人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯的历史文献是 A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《法典》 4．《人权宣言》的主要内容不包括 A．宣称人生来是自由的 B．主