九年级思品全册（湘师大版）教学课件-1.1 第3课时 和平与发展的共同企盼.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第一单元 世界在我心中 第一节 感受今日世界 第3课时 和平与发展的共同企盼 学练优九年级思品（XS） 教学课件 导入新课 观察与思考 问题：看了上面一组图片你有什么感受？ 学习目标 导入新课 认识与了解 1.学生了解当今世界的主题是和平与发展； 2.增强学生的忧患意识、和平与发展意识和辨证思维能力。 当今时代的主题：和平与发展 一 讲授新课 和平问题：维护世界和平，防止新的世界战争的问题； 发展问题：指世界经济的发展，特别是发展中国家经济发 展的问题。 观察与思考 想一想：请你用一句话概括当今世界的基本形势？ 世界维持了总体和平的局面，局部战争和冲突连绵不断。 问题1：为什么说和平和发展是当今时代的主题？ 第一：世界政治多极化不可逆转； 第二：经济全球化深入发展； 第三：科技革命加速推进，全球和区域合作方兴未艾，国与 国之间相互依存日益紧密； 第四：国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展， 国际形势总体稳定。 讲授新课 面对当今世界存在的矛盾和冲突，我们应该如何维护和平呢? 说一说 国际：建立公正、合理的国际政治新秩序。 国内：我们要同发达国家、周边国家团结合作。 讲授新课 发达国家和发展中国家是如何分布的，分布有什么特点？ 发达国家主要分布在地球的北半部，发展中国家则主要分布在地球的南半部。发展问题主要是发展中国家与发达国家之间的关系问题，由于大多数发达国家在地球的北方，而发展中国家大多数在南方，因此，发展问题实质上是南北问题。 发达国家 发展中国家 想一想 讲授新课 和平与发展的关系 二 必要前提 坚实基础 1.和平与发展相互联系，相互影响 和平 发展 讲授新课 问题2：影响世界和平和发展的主要因素有哪些？ ①来自霸权主义和强权政治威胁 ②各种分裂主义势力、恐怖主义势 力和宗教极端势力的危害 ③全球经济失衡加剧，南北差距较大。 讲授新课 2.霸权主义 含义：是指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界的霸主地位的行径。 核心思想：强权就是真理。 主要动因：最大限度地攫取利润、追逐利益。 表现形式：在不同的历史时期，有不同的表现形式。 讲授新课 和平与发展 和平问题：世界总体和平，局部战争 发展问题：世界经济整体发展，南北差距加大 前提 基础 影响和平与 发展因素： 1.霸权主义、 2.恐怖主义、宗教极端势力， 3.局部冲突、热点问题、 4.全球经济失衡，南北差距加大等 课堂小结 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网