人教版九年级语文上册导学案1.沁园春·雪.docVIP

1、《沁园春·雪》预习学案 1．读准下列加点字的音，根据拼音写出相应的汉字。 分外____ 妖娆___ _ 竞折腰____ 成吉思汗____ 数风流人物____ 沁园春____ 莽莽____ 红装素裹____ 略输____ 稍逊____ 成吉思汗____今朝____ 红 zhuāng 素裹 顿失 tāo tāo 江山多 jiāo 一代天 jiāo 2.解词： 惟余莽莽______________ _ __________折腰___________ ______________ 红装素裹______________ ___________风骚__________ _______________ 风流人物_________________ ________一代天骄____________ _________ 3.诗歌朗读：　　 小组内开展朗读比赛，选出读得最有感情者。要求读准字音、读出重音、停顿、速度、节奏、读出激越豪壮的情调。 4.了解有关词的知识，收集写雪的诗句。 词兴于隋唐，盛于宋代，是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。 “词有定格，句有定数，字有定声。”每首都有一个曲词名称，叫“词牌”。可以分上下两段，叫“片”或“阕”。词按字数分为小令、中调、长调。小令字数在58字以内，中调在59至90字，长调在91字以上。宋词有豪放派和婉约派。豪放派气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，如苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，如柳永、李清照。 收集整理你知道的写雪的诗句： 5.速读课文，思考下列问题，不会的做好标记。　　 ①这首词的题目是《雪》，哪些部分是描写雪景的？请把写静、动景的词语找出来。　　 ②作者对雪景的描述，由哪个词领起？ 　　 ③作者望见了哪些景观？　　 6.你在预习中遇到了哪些困难或者疑惑，请写在下面的横线上，及时和同学交流。 ____________________________________________________________________________ 1、《沁园春 雪》预习检测（共30分） 一、阅读《沁园春?长沙》完成文后习题。 沁园春?长沙 毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，丛林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? 1.请概括选文上阕和下阕的主要内容。（4分） __________________________________________________________________________ 2.选文的前三句，点明了____ ____、_____ _________________________。其作用：______________________________________________________________（6分） 3．如果让你给这首词配乐朗诵，你会选择哪一首曲目？说说理由。（3分） ___________________________________________________________________________ 4．选文的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。一个“________”字，领起了下文景色的描写。写景层次分明：________、________、________、_______，依次写来；远眺、近看、仰视、俯视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和万物在寒流里争取生存