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精品论文 参考文献 “爱”我就大声说出来 ——简谈如何在课堂中培养农村中学学生的英语口语能力 施光琴 摘要：农村中学学生在英语学习方面明显滞后于城市，尤其体现在“口语”表达层面。而如今英语口语在应试和交际方面都尤显重要，所以培养学生的英语口语能力是刻不容缓的事情。那么，如何充分利用英语课堂让学生的口语能力得到提升呢？在本文中，笔者从“能说”“敢说”“爱说”“会说”“写说”等方面提出了一些操作思路，吹响了英语“口语”的集结号。 关键词：爱；能说；敢说；爱说；会说；写说 《英语课程标准》的基本理念(四)：现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法，尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，不断调整情感态度，形成有效的学习策略，发展自主学习能力。 农村中学生由于各方面条件的限制，再加上没有必要的英语语言环境，学生英语学习较城市学生而言偏弱，尤其表现在口语方面。他们平时听得少，说得更少。英语交流对他们来说无疑是难上加难。而现在中考英语口语考试的分数明显