- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精选教师暑假读书心得体会200字
精选?教师?暑假?读书?心得?20?0字?
?精选?教师?暑假?读书?心得?20?0字?
精?选教?师暑?假读?书心?得2?00?字
?暑假?,安?心的?读一?读平?时没?有来?得及?读的?书吧?!
?苏霍?姆林?斯基?说:? 一?所学?校也?可能?缺少?很多?东西?,可?能在?许多?方面?都很?简陋?贫乏?,但?只要?有书?,有?能为?我们?经常?敞开?世界?之窗?的书?,那?么,?这就?足以?称得?上是?学校?了。?
?凡是?崇尚?读书?的民?族,?大多?是生?命力?顽强?的民?族,?全球?最爱?读书?的民?族是?犹太?族,?平均?每人?每年?读书?64?本。?酷爱?读书?,使?犹太?民族?成为?一个?优秀?的民?族,?产生?了无?数杰?出思?想家?、科?学家?、艺?术家?。热?爱读?书的?国家?,必?定是?不断?向上?的国?度。?
考?察我?们所?处的?这个?时代?,人?们的?读书?习惯?与思?维方?式,?我想?到了?赫胥?黎,?他曾?经预?言过?文化?的灭?亡,?他说?: ?无人?想读?书,?无人?想知?道真?理,?文化?成为?滑稽?戏 ?。赫?胥黎?的预?言也?许可?能不?幸言?中。?
读?书可?以让?我们?更加?理性?的看?待教?育问?题。?
如?关于?美国?的教?育,?我们?都是?听人?介绍?的,?从翻?译的?西方?的教?育家?教育?专著?我们?了解?了众?多的?教育?理论?,从?到过?美国?的人?写的?书里?我们?知道?了一?些美?国的?课堂?的皮?毛。?发达?的美?国教?育真?实的?情况?到底?是怎?样的?呢??我国?几千?年的?教育?传承?到今?天,?在新?一轮?课程?改革?中就?应该?全部?否定?吗??全国?几千?万的?教师?真的?需要?洗心?革面?、浴?火重?生才?能适?应新?课程?教学?吗??真要?这样?,要?改革?的只?能是?新课?程。?
很?有幸?,在?20?17?年寒?假中?,我?在书?店里?发现?了一?本书?。普?利策?新闻?奖获?得者?爱德?华 ?休姆?斯驻?扎惠?尼中?学一?年,? 蹲?点 ?采访?,亲?身体?验了?学生?、家?长、?教师?们值?得回?忆的?欢欣?、希?望、?忧虑?、压?力,?写成?了《?美国?最好?的中?学是?怎样?的-?--?-惠?尼中?学成?长纪?实》?。这?本书?真实?记录?了当?代美?国高?素质?中学?生的?生活?。书?中描?述的?校园?百态?,不?仅是?美国?教育?的现?状,?更是?中国?应试?教育?的翻?版。?也正?是从?这本?书中?我才?知道?:美?国有?全国?统考?,排?列学?校名?次,?根据?名次?得到?政府?的拨?款和?师资?补充?。美?国也?有应?试教?育。?一名?学生?说:? 4?是个?神奇?数字?。我?们都?想得?到
? ?4.?0的?平均?分。?我们?都靠?4小?时的?睡眠?过日?子,?而且?,我?们可?能需?要4?大杯?拿铁?咖啡?才能?熬过?这一?天。? 这?样的?辛苦?就是?为了? 打?开信?封的?那一?眼 ?。你?的信?箱里?收到?的是?塞满?了新?生须?知、?厚厚?的 ?耶鲁?欢迎?您 ?的信?封,?还是?令人?心寒?,薄?薄的?里面?只有?一张?纸-?--?--? 亲?爱的?申请?人,?我们?很遗?憾地? 。?惠尼?中学?的学?生认?为,?为了?最后?这一?刻,?所有?的付?出都?是值?得的?。读?这本?书,?你会?有一?个强?烈的?感受?:这?所学?校的?学生?所面?临的?考试?和升?学压?力,?一点?儿也?不逊?于我?们现?在的?高中?。每?个人?都想?考出?高分?,以?便申?请著?名大?学。?
我?想这?才是?当今?真实?的美?国教?育。?
著?名的? 钱?学森?之问? 以?后,?把中?国不?能出?现大?师的? 板?子 ?主要?打在?教育?身上?,以?为中?国的?教育?出了?问题?。我?认为?,中?国的?教育?的确?有问?题,?但是?教育?承担?全部?责任?有点?冤枉?。教?育不?能游?离于?国情?、国?家的?体制?机制?之外?。记?得李?希贵?校长?在一?篇文?章中?举了?一个?例子?:在?美国?,一?个地?区的?警察?局长?做得?好,?将一?个治?安混?乱的?地区?治理?的稳?定有?序,?成效?显著?,他?会去?一个?治安?较差?的地?区继?续做?警察?局长?,以?发挥?他的?作用?。在?中国?则不?然,?人们?在某?一个?岗位?上努?力地?工作?,目?的是?职位?的升?迁、?环境?的改?善、?待遇?的提?高。?从上?到下?,我?们的?舆论?一直?在营?造这?样的?环境?。如?此规?划人?的发?展轨?迹,?如何?出得?了大?师呢??
? ? ?精选?教师?暑假?读书?心得?20?0字?
精?选教?师暑?假读?书心?
文档评论(0)