十月革 命教案.docVIP

第19课 俄国十月革命的胜利 教材教法分析 本课内容中重点、难点比较明显，重点是十月革命的历史条件、历史意义；难点是让学生认识十月革命是世界历史发展与俄国国内社会矛盾激化的必然结果。 本课在讲授时可以集中力量突破重点、难点，并以相应的练习加以巩固。 教学目标： 1.知识与能力：19世纪末20世纪初俄国的相关情况，从二月革命到十月革命胜利的基本史实，理解19世纪末20世纪初的俄国的社会状况及社会主义革命取得成功的原因之间的相互联系。在俄国建立的世界上第一个无产阶级专政国家开创了人类历史的新纪元。深究十月革命对俄国、世界的影响和意义。 2.过程与方法：①以视频作为引入，调动学生的学习兴趣。②教师创设情境，使学生主动学习，培养学生的动手能力。③在教学过程中给予学生一定的指导，培养其分析、归纳和总结的能力。 3.情感态度价值观：社会主义制度的建立是历史发展的必然。无产阶级政党的路线、方针、政策的正确与否是革命成败的关键。 教学重点、难点分析 重点：俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的历史意义 难点：俄国社会主义革命的历史条件。 教学准备 学生根据学案了解俄国十月革命的条件、过程、意义、影响和一些重要的文件、自主解决基础知识部分。 教师尽可能的提供与本课相关的历史资料，并让学生思考一下问题： 从工人阶级最初争取自身解放的斗争、马克思主义诞生到无产阶级尝试建立自己的政权——巴黎公社，国际社会主义运动经历了波折和考验。而俄国十月革命是国际共产主义运动再次走向高潮的开端。据此请回答：十月革命是怎样取得胜利的？ 托洛茨基曾说：“十月革命已建立了新文明的基础，这文明不是为出类拔萃的少数，而是为全体人类。全世界的群众感觉这点，因此他们对苏联的同情，正如他们从前对沙皇俄国之愤恨一样热烈。“十月革命的胜利对俄国和人类社会有哪些重要的意义和影响？ 教学过程 请同学们来看课本导入框中的照片，这是大家非常熟悉的伟大革命导师列宁回到彼得格勒时的真实情形，他成功地引导俄国度过了战争和经济危机。在20世纪初，列宁领导了一场开创人类历史新纪元的革命，将国际共产主义运动再次引向高潮。今天我们就学习这次革命运动。 材料一：19世纪末20世纪初，俄国进入了帝国主义阶段。第一次世界大战前，垄断组织已分布于各工业部门，在国家经济生活中起决定性作用。……俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1％。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/4；石油产量只及美国的27.1％。俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7，英国的1/5，法国的1/4。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式。……1901年，西欧资本家向俄国工业和银行投资约10亿卢布，控制了俄国工业中最重要的部门。 （师）帝国主义国家具有什么特征？ （生：讨论、回答）帝国主义国家的特点是：垄断，并有侵略、压迫弱小国家和民族、争霸世界的帝国主义本性。 （师）作为一个帝国主义国家，俄国有什么特点？ （生：回答）俄国是一个落后的帝国主义国家。 （师）俄国的“落后”体现在哪些方面？ （生：讨论、总结）资本主义经济实力不足，在很大程度上依赖于西方列强；野蛮落后的沙皇专制制度和严重的封建农奴制残余依然存在。 （师：总结）这使得帝国主义的各种矛盾在俄国表现得最集中、最尖锐，俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节。俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。1903年，建立了俄国无产阶级政党，并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。 1905年的传统），使得俄国革命比其他国家先爆发。 26卷 （生：回忆，回答）第一次世界大战。 （师）一战对俄国的影响是什么？ （生：讨论，回答）一战中俄国军事上的不断失败加剧了国内危机，使俄国反动统治摇摇欲坠。 （师：总结）正如列宁所说，“假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命”。 总之，俄国成为帝国主义各种矛盾表现得最集中、最尖锐的国家，即垄断资产阶级同无产阶级的矛盾；沙皇专制制度和农奴制残余同人民大众的矛盾；大俄罗斯民族同各少数民族的矛盾；俄国帝国主义同西方帝国主义国家和东方殖民地半殖民地国家的矛盾。这些矛盾的交织存在，使俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节。 俄国革命当时还具备以下主观条件：具有较强革命性的俄国无产阶级不断发展壮大；有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党──布尔什维克党的正确领导；有广大的贫苦农民为革命的同盟军。 列宁认为，当统治阶级再也统治不下去，当被统治阶级再也生存不下去的时候，革命的时