英语教学2017年总结.docVIP

英语?教学?20?17?年工?作总?结 ? 英?语教?学2?01?7年?工作?总结? 英?语教?学2?01?7年?工作?总结? 工?作总?结1? 九?年级?是整?个初?中阶?段的?重要?一年?，为?使学?生在?英语?这门?学科?上取?得更?大的?进步?，在?中考?中取?得优?异的?成绩?，我?们九?年级?英语?备课?组的?两位?老师?群策?群力?，发?挥集?体的?智慧?，在?教学?中取?得了?一点?成绩?。现?在我?把我?们的?做法?总结?如下?： ? ? ? ?一、?培养?学生?良好?的英?语学?习习?惯。? 我?们的?学生?来自?于农?村，?新目?标英?语对?我们?的学?生来?说不?仅内?容多?，而?且复?杂，?要背?的单?词、?词组?、语?法知?识多?，久?而久?之，?稍稍?懒惰?一些?的学?生就?会在?不知?不觉?中妥?协，?甚至?放弃?，因?而学?习英?语的?气氛?不是?很浓?，学?习自?觉性?较差?。我?任教?的九?年级?两个?班的?优生?很少?，中?等生?断层?，差?生面?特大?。针?对以?上情?况，?要改?变这?种局?面，?我们?觉得?培养?学生?的兴?趣和?学习?习惯?很重?要，?因而?在教?学中?我在?这些?方面?做了?不少?努力?。培?养学?生课?前多?预习?，课?堂上?集中?注意?力听?讲，?把老?师讲?的内?容真?正听?懂。?不能?似懂?非懂?。课?后认?真完?成配?套的?巩固?练习?，不?懂的?地方?，多?向老?师或?成绩?稍好?的学?生请?教。?利用?晨读?时间?培养?学生?大声?朗读?的习?惯，?英语?笔头?练习?相对?来说?少一?些，?但课?后要?分配?一定?的时?间巩?固当?天所?学的?知识?。同?时教?给学?生一?些学?习技?巧，?灵活?掌握?学过?的知?识点?，举?一反?三，?融会?贯通?，只?有这?样，?才能?把所?学的?知识?串联?起来?，不?容易?忘记?。 ? ? ? ? 二?、配?合课?内比?教学?活动?认真?搞好?备课?。 ?教学?中，?备课?是一?个必?不可?少，?十分?重要?的环?节，?既要?备教?材、?备学?生，?又要?备教?法。?备课?充分?，能?调动?学生?的积?极性?，上?课效?果就?好。?因此?，了?解和?分析?学生?情况?，有?针对?地教?对教?学成?功与?否至?关重?要至?关重?要。?这个?班在?经过?两年?多的?英语?教学?，在?英语?学习?方面?有很?大的?起色?，但?那是?远远?不足?的，?而且?中等?生占?多数?，尖?子生?相对?较少?。因?此，?讲得?太深?，就?照顾?不到?整体?，时?间长?了，?学生?的学?习积?极性?就会?欠佳?。但?是，?我备?课时?注意?到这?点，?因此?教学?时针?对不?同情?况，?在授?课时?采取?了不?同的?方法?。效?果就?比较?理想?。 ? ? ? ? 三?、认?真组?织课?堂教?学，?建设?高效?的课?堂。? 因?为课?堂是?我们?教学?的主?阵地?，课?堂教?学的?成败?直接?影响?着教?学效?果。?，所?以上?课我?设法?吸引?学生?，不?让其?分心?，上?课内?容力?求丰?富，?现实?。教?态自?然，?讲课?生动?，难?易适?中照?顾全?部。?另外?，我?每天?都坚?持保?持充?足的?精神?，让?学生?感受?到一?种积?极上?进的?气氛?。在?课堂?上采?用多?种教?学方?式，?利用?多媒?体、?展示?台等?现代?化教?学手?段，?充分?调动?学生?的积?极性?，加?强师?生交?流，?使他?们能?在轻?松、?愉快?、合?作、?交流?中学?到知?识。?根据?不同?学生?设计?不同?层次?的问?题，?树立?学生?的自?信心?，让?各层?次的?学生?都得?到提?高。?加强?听说?、阅?读、?写作?训练?，以?促进?学生?的综?合运?用能?力。?为了?让学?生真?正参?加到?课堂?中来?，凡?是学?生自?己能?讲清?楚的?问题?，都?让学?生自?己解?决，?我决?不越?俎代?庖，?课堂?上尽?量精?讲、?少讲?把时?间都?留给?学生?。 ? ? ? ?四、?加强?课外?辅导?，落?实培?优辅?差计?划。? 英?语学?习是?语言?的学?习。?困此?，除?了课?堂教?学之?外，?还需?要让?学生?多读?，多?讲，?多练?。为?此，?在早?读时?，我?坚持?认真?了解?早读?情况?，发?现问?题及?时纠?正。?课后?发现?学生?作业?问题?也及?时解?决，?及时?讲清?楚，?让学?生即?时消?化。?另外?，对?部分?不自?觉的?同学?还采?取强?制背?诵等?方式?，帮?助他?们养?成良?好习?惯，?提高?他们?的英?语学?习能?力。?因为?英语?的特?殊情?况，?学生?在不?断学?习中?，会?出现