物理竞赛123班复习资料.pdfVIP

初二物理竞赛预备班选拔考试复习宝典 编者说明：本次考试针对没有学过物理的初一升初二的学生，故针对考试内容，学而思编写了一套知识点 详细的复习材料，本材料重点在于对知识点的介绍，配置了少量简单的题目以供学生练习，希 望学生在考试之前的时间里能通过自学对考试内容有初步了解，所有考题将在本复习资料的范 围内出题。 一、热现象 1．温度计、热传递： 知识点： 一．温度 1．定义：我们把物体的冷热程度叫做温度． 2．测量工具：测量温度的工具是温度计． 3．单位 （1 ）摄氏温度（常用单位） ① 1 摄氏度的定义：在大气压为 5 1.01×10 帕时，把冰水混合物的温度规定为 0 度，标准大气压下的沸 水的温度规定为 100 度，在 0 度和 100 度间分 100 等份，每一等份就叫做 1 摄氏度，用符号“℃”表 示．（这一规定可扩展到0 度以下和 100 度以上．） ☆☆ 冰水混合物：指将冰和水较长时间混合后，温度保持不变的状态，而不是指将一块冰投入热水中， 冰正在熔化的状态． （2 ）热力学温度（国际单位） ① 热力学温度是以绝对零度（宇宙中温度的下限）为起点的温度，单位是开尔文，用符号“K”表示．在 表示温度变化时，每 1K 的大小与 1℃的大小是相同的．但由于零点不同，从而对于同一个温度用两 种不同的温标表示时，其数值大小不同． 热力学温度 T 和摄氏温度 t 的关系是：T (t +273)K ． ② 在国际单位制中，温度的度量使用热力学温标． 例题展示： 【例1】 小明用手去触摸长时间放在教室里面的金属块、木块和泡沫塑料块，感觉金属块比较凉．可以据 此判断金属块的温度较低吗？ ＜答案＞ 凭我们的感觉去判断物体的冷热程度是不可靠的．（人触摸出的冷暖感觉跟物体热传导的能力 有关）要准确地测量物体的温度，就要使用测量温度的工具——温度计． 【例2 】 夏天很热，小明想喝冷饮，于是就往刚冲好的热橙汁里面放了几个冰块，过了一会儿，小明看到 橙汁处于冰水混合的状态，此时橙汁的温度是 0℃吗？为什么？ ＜答案＞ 冰水混合物是指将冰和水较长时间混合后，温度保持不变的状态，而不是指将一块冰投入热 水中，冰正在熔化的状态． 【例3 】 一个物体的温度为 500K ，那么它的温度用摄氏度来表示是 ℃． ＜解析＞ 根据热力学温度和摄氏温度的关系 T (t +273)K 可得：t T −273K 227 ℃． 知识点： 二．温度计 1．温度计的构造 实验室温度计（常用温度计）由内径细而均匀并带有刻度的玻璃管及一个下端装有适量液体（酒精、 煤油、水银等）的玻璃泡组成． 2．测温原理 常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的． 3．使用温度计的注意事项 （1 ）观察：① 零刻度； ② 分度值； ③ 量程（温度计所能测量的最低温度和最高温度） 1 （2 ）放置：① 温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触； ② 测量液体温度时，玻璃泡不要接触到容器底或容器壁； （3 ）读数：① 读数时，温度计的玻璃泡始终不能离开被测物体； ② 等温度计的示数稳定后再读数； ③ 读数时，视线要与温度计中液柱的表面平齐，不能仰视或俯视。 （4 ）记录：① 记录时一定要带单位（℃）； ② 是零下时，可在数字前面加负号，如零下 5 摄氏度，可记为－5℃． 4．温度计的常见种类 （1 ）实验用温度计（如图甲） 量程：－20 ℃～110℃ 分度值：1℃ （2 ）寒暑表（如图丙） 量程：－30℃～50℃ 分度值：1℃ （3 ）体温计：（如乙图）体温计是用来测人体体温的温度计 量程：35℃～42 ℃ 分度值：0.1℃． ① 使用前为使玻璃管中的水银回到玻璃泡中，必须用力向下甩体温计；使 用时可以离开人体读数． ② 由于体温计的准确程度比一般温度计高，所以在构造上与一般温度计相 比，玻璃泡的相对容积更大，玻璃管内径更细．