中职学生就业心理问题分析及对策.docVIP

精品论文 参考文献 中职学生就业心理问题分析及对策 （达州经济贸易学校 杨 烔 635000） 【摘 要】近年来中职毕业生持续增长，学生人数的不断增多，按照GDP增长的百分比来算，毕业生的增长率大大超过了GDP增长创造的工作岗位数量，加之各种社会环境和个人选择的影响，目前中职生就业形势日益严峻，中职学生所暴露出的就业心理问题已被专家及管理者所重视。因此做好学生的就业心理指导工作，帮助学生构建起健康的就业心理已刻不容缓。 【关键词】 中职生 就业 心理问题类型 对策 一、中职毕业生常见的就业心理问题 (一)认知心理类型 1、好高骛远心理。 好高骛远心理是对自己估价过高、自视清高的心理状态。部分职校生不从自身实际出发,在择业上期望值过大,好高骛远。部分职校生对自我的期望值很高,希望在未来的工作岗位上做出一番事业,实现自己的人生价值,但他们往往缺乏艰苦奋斗的心理准备,缺乏脚踏实地的敬业精神,不能从小事做起,从基层做起,从现在做起。于是这部分毕业生对用人单位横挑鼻子竖挑眼，就出现了“高不成低不就”。 2、自卑和悲观心理 自卑是一种自己瞧不起自己的消极心理。有的学生认为没有考上重点高中是无能的、是失败的，中职 学校是迫不得已的选择在学历上比不上大学生在动手能力上比不上高职生。因此他们往往自责、贬低或惩罚自己、他们对前途担忧、对未来丧失信心、缺乏自尊心、不敢主动向用人单位推销自己、不敢主动参与就业竞争、陷入不战自败的困境之中。还有持悲观心态的学生自认为看破红尘、心灰意冷、决定听天由命任凭发落。冷漠心理的一种特殊表现是逃避，他们不再想主动争取择业机会，认为去什么单位都无所谓，这种心理与就业的竞争机制和社会环境是不相适应的。 3、观望心理 也叫矛盾心理，是中职生就业时瞻前顾后、左右彷徨的心理。这部分中职毕业生在择业时遇到各种各样的选择会左右为难于是他们总是举棋不定，总是进行痛苦而矛盾的选择。这种既要顾及工作性质、发展前景、、经济收入、福利条件的矛盾心理最终往往会使这些中职生失去了太多的时间与机遇。还有持悲观心态的学生自认为看破红尘、心灰意冷、决定听天由命任凭发落。冷漠心理的一种特殊表现是逃避，他们不再想主动争取择业机会，认为去什么单位都无所谓，这种心理与就业的竞争机制和社会环境是不相适应的。 （二）社会心理类型 1、依赖心理 依赖心理是中等职业学校毕业生择业时的一种习惯性心理。由于中职毕业生的年龄相对较小,生理和心理方面都尚未成熟,具有非常强烈的依赖心理。 他们在择业过程中把希望寄托在学校、父母或朋友之上，寄托在拉关系、走后门之上，有的甚至由家长出面与用人单位洽谈，孰不知这样做的结果恰恰让用人单位对毕业生产生缺乏开拓能力、独立生活和工作能力差的印象。 2、盲目从众心理 有一部分学生在择业时,缺乏主见,盲目跟风,缺乏开拓进取精神,没有客观分析自身的能力,比如操作能力、社交能力、语言表达能力、适应能力、协调能力等。他们认为大多数人钟情的工作一定是好工作，大多数人选择的一定没错。没有根据自身各方面条件,忽视自身的个体差异性与自我创造性,随波逐流,采取了不切实际的从众行为,到头来是一事无成。 3、相互攀比心理 有一部分学生在求职择业过程中存在一种攀比心理。,所以在求职过程中“我不能比别人差,我不能输给别人。 即使有些单位非常适合自身发展，但因某个方面比不上其他同学的就业单位，于是心理就不平衡，就彷徨放弃。这种攀比的求职观不能从自身实际出发，常常会耽误时机，到头来却不利于自身价值的实现和长远发展。 二、中职毕业生就业心理问题的对策 （一）鼓励学生树立自信心。 自信是对自己一种积极评价,中职毕业生要相信自己具备某项职业所要求的条件,鼓足勇气并参与竞争。树立自信心，就要先从改变自己开始，改变自己首先要改变自己的思想，从思想上深刻地认识到树立自信心会给自己带来哪些好处及树立自信心的重要性，只有从思想上认识到树立自信心的重要性了，才会有所行动。要树立自信心，1，注意外表形象和言谈举止。良好的外表形象和恰当的言谈举止更能带给你好的人缘，朋友多了，你的自信心也会慢慢树立并强大起来。那么，从现在开始，你就要把自己从头到脚重新收拾一下，先从外表上改变一下自己，让自己去适应一个全新的自己。2、多与人沟通、交流互相学习。平时多和周围的同事、朋友沟通、交流，向你认为优秀的人请教，多向他们学习，观察他们为人处事及做事之法把你认为适合自己的方法拿来自己用。3、坚定自己的信念、信仰。做人要有自己的信念、信仰，并且要有忠贞不渝地为着自己的信念、信仰奋斗、拼搏一生的精神，从内心获得强大