人性化护理在小儿高热惊厥患者中的应用效果研究.docVIP

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人性化护理在小儿高热惊厥患者中的应用效果研究

精品论文 参考文献 人性化护理在小儿高热惊厥患者中的应用效果研究 白薇 四川省汉源县中医医院 625302   【摘 要】目的:探讨人性化护理在小儿高热惊厥患者中的应用,观察其临床效果。方法:选取2013 年8 月~2014 年8 月间我院收治的高热惊厥患儿96 例,随机分为实验组和对照组,每组各48 例,对照组实施常规护理,实验组在对照组护理基础上给予人性化护理。比较两组患儿的治疗效果。结果:实验组总有效率为93.75%,对照组总有效率为66.67%,组间差异显著,有统计学意义(p<0.05)。结论:将人性化护理应用于小儿高热惊厥患者的治疗中,可以有效的提高患儿的治疗效果,从而促进患儿早日康复,为构建和谐、稳定、信任的护患关系奠定了基础,降低了意外事故的发生率,值得临床推广应用。   【关键词】人性化护理;小儿高热惊厥;临床效果【Abstract】Objective:To explore the application of humanized nursing in pediatric patients with febrile convulsion,observe its clinicaleffect.Methods:From August 2013 to August 2014,96 cases of febrile convulsion in our hospital were selected,Randomly divided intoexperimental group and the control group,each group of 48 cases and control group routine nursing,nursing based on the experimentalgroup in the control group given the humanized nursing.Compare the therapeutic effect of two groups of children.Results:Experimentalgroup total effective rate was 93.75%,control group total effective rate was 66.67%,significant difference between groups was statisticallysignifican(t p lt; 0.05).Conclusion:Applying the humanized nursing without the treatment of patients with febrile convulsion,can effectivelyimprove the treatment effect of children,thereby promoting children recover at an early date,to build a harmonious,stable,the relationshipbetween nurses and patients laid a foundation of trust,reduce the incidence of the accident,worthy of clinical popularization and application.【Key words】Humanized nursing;Infantile febrile convulsion;Clinical effect【中图分类号】R246.4【文献标识码】A【文章编号】1276-7808(2015)-04-012-02   高热惊厥是儿科中的常见病和多发病,任何颅外感染所引起的突发高热都可能引发小儿惊厥,长时间的抽搐可能影响患儿发育。病情较轻的患儿治愈效果较好,病情较重的患者,如未能进行较好的后期护理,不但严重的降低了小儿的生活质量,同时也严重的影响着小儿的身体健康[1]。因此,人性化护理在小儿高热惊厥的治疗中有着重要作用。我院2013 年8 月~2014 年8 月收治的高热惊厥患儿96 例,实施人性化护理干预,取得了满意的效果,现报告如下。   1 资料与方法1.1 一般资料选取2013 年8 月~2014 年8 月间我院收治的高热惊厥患儿96 例,作为本次研究对象,将所有患者随机分为实验组和对照组,每组各48 例。其中有男性患儿50 例,女性患儿46例,年龄5~10 个月,平均(7.23plusmn;1.25)月。体温39.0~40.2℃,平均39.48℃。所有患儿体温在39℃以上,经医院诊断显示均属于高热惊厥疾病。两组患儿在性别、年

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