党的领导人立志及对当代青年的启示研究.pdfVIP

冕 欢 研 究 3一LZ 0 o Q一∞ 党的领导人立志及对当代青年的启示 王宣瑛 (天津职业技术师范大学，天津 300222) 摘要：本文通过研究毛泽东、周恩来、胡锦涛三位党的领导人的立志经历，总结出他们立志的共同特点，并结合当代青年 的实际，概论出党的领导人立志对当代青年的四点启示，以激励他们立志、守志、践志，建设国家，服务人民。 关键词 ：党的领导人；立志；当代青年；启示 毛泽东、周恩来、胡锦涛作为我们熟悉的党和国家 有趣的混合物。我模糊地景仰 十‘九世纪民主主义 ’、 的重要领导人 ，在其成长过程中，逐步树立起科学的理 乌托邦主义和旧式的自由主义，但是我坚决地反对军 想信念，并终身坚守、践行，从未动摇过。他们的立志 阀和帝国主义。”…北平的生活中，毛泽东有幸认识 对当代青年具有重要的教育意义和借鉴意义。 了李大钊 ，当上了北京大学图书馆的助理员，有更多的 一 、 党的领导人的立志经历 机会研讨新思潮，阅读宣传马克思主义的书刊。中文 虽然同是党的领导人，但由于受到社会环境、家庭 版的 《共产党宣言》、考茨基的 《阶级斗争》和柯卡普的 教育、个人素养等主客观条件的影响，每位领导人的立 《社会主义史》给毛泽东的印象特别深刻，帮助他确立 志经历是各不相同的。 了马克思主义信仰。毛泽东一直坚守着 自己的信仰， (一)毛泽东、周恩来的立志经历 从未改变。正如他在 1936年同斯诺的谈话中说的： 1893年 12月26日，毛泽东出生于湖南省湘潭县 “有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克 韶山冲。在韶山冲的私塾读书期间，幼年毛泽东就开 思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义对历史的正 始在心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰 。辍 确解释 以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇 学在家务农，阅读了《盛世危言》和 《校邻庐抗议》等进 过。……到了1920年夏天 ，在理论上 ，而且在某种程 步书籍后，他又深深地为国家和民族的前途与命运担 度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此 忧，为祖国的将来痛心，开始明了大家都要有救国的责 我也认为 自己是一个马克思主义者了0”…” 任。去往湘乡县立东山高等小学读书前，毛泽东给父 周恩来出生于1898年3月。青少年时代 ，他就立 母留下了一首改写的言志诗，“孩儿立志出乡关，学不 志 “为中华之崛起”而发愤读书，认定有大志向的人，便 成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。lg[Ilkl．8) 想去救国，尽力社会。南开四年，在校董严修和校长张 抒发他的远大志向。东山学校的学习，进步书籍 的阅 伯苓的关怀下，他的学识和修养都得到提高，并在 《尚 读 ，更加激发了毛泽东的爱国热情和使命感，他崇拜康 志论》的作文中写道：故“立志者，当计其大舍其细，则 有为和梁启超 ，并确立了以天下兴亡为己任 的思想。 所成之事业 ，当不至限于一隅，私于个人矣。”…赴 日 半年的新军生活，让毛泽东对当时的社会现实有了更 本留学前，他给同学们写下 “愿相会于中华腾飞世界 全面的了解 ，激励他开始研究和探索革命道路。在湖 时”的豪迈赠言。1917年9月 ，周恩来由天津登轮东渡 南第一师范的五年读书生活，毛泽东关注国家大事，积 日本前夕，写下表达他青年时期救国抱负的著名诗篇： 极参加各种政治活动 ，表达爱国热