- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
62二氧化碳制取的研究-课件12(人教版九年级上册)
实验室制氧气的装置: 1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成? 两部分装置:一、发生装置 二、收集装置 收集装置 讨论:如何用下列仪器组装制取二氧化碳的发生装置与收集装置? 以下是设计的部分装置可供参考 A B C D E G H 上述装置中_______ 可以控制反应物的滴加量来控制反应的速率;________可以控制反应的发生与停止。 C、D、F G、H F 固液不加热型装置 上述装置中___ 可以控制反应物的滴加量来控制反应的速率;____可以控制反应的发生与停止。 A B A B 注意事项: 长颈漏斗必须液封 导管应在橡皮塞下少许 导管应接近集气瓶底部 防止气体从长颈漏斗口逸出 便于排出气体 能充分排走集气瓶中的空气 ? 目的: 实验室制取二氧化碳的装置 讨论: 1、实验操作步骤有哪些?应当注意什么? 2、如何检验生成的气体是CO2 ? 3、怎样检验瓶内CO2已收集满? 操作步骤: 1、检查装置的气密性 2、加入药品(注意先加固体后加液体) 3、收集气体(只能用向上排空气法收集) 澄清石灰水 变浑浊 检验:将气体通入澄清石灰水,振荡后石灰水变浑浊, 说明该气体是CO2。 验满:将燃烧的细木条放在集气瓶口,木条熄灭 说明CO2集满。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2↑ 2 H2O2 === 2 H2O +O2↑ MnO2 第1种装置: 第2种装置: 课前复习 发生装置 收集装置 列举你所知道的能生成二氧化碳的反应,与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳,并说明理由? 提示: ①可操作性是前提 ②操作是否简便易行、是否安全,原料是否廉价易得,产生的气体是否有利于收集,整个过程是否绿色环保等。 开动脑筋 哪些反应可以产生二氧化碳? 4.生物体的呼吸作用可产生二氧化碳 1.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 2.蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳 3.木炭还原氧化铜,生成铜和二氧化碳 5.石灰石高温分解 6.石灰石与稀盐酸在常温下反应 高温 C + 02 CO2 点燃 C + CuO Cu + CO2 2 2 CaCO3 CaO + CO2 高温 生物体的呼吸作用可产生二氧化碳 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳 木炭还原氧化铜,生成铜和二氧化碳 C + 02 CO2 点燃 石灰石高温分解 石灰石与稀盐酸在常温下反应 C + 2CuO 2Cu + CO2 高温 CaCO3 CaO + CO2 高温 所得气体不纯 取材不便 条件限制 实验探究 石灰石和和稀硫酸 6 CaCO3粉末和稀硫酸 5 Na2CO3粉末和稀硫酸 4 石灰石和稀盐酸 3 CaCO3粉末和稀盐酸 2 Na2CO3粉末和稀盐酸 1 实验分析 实验现象 实验内容 编号 有大量气泡产生,反应剧烈 有大量气泡产生,反应剧烈 反应速率太快,不易收集 反应速率太快,不易收集 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取二氧化碳气体 有大量气泡产生,反应剧烈 有大量气泡产生,反应剧烈 反应速率太快,不易收集 开始反应有气泡,一会儿就无气泡产生 反应一会儿就停止反应 反应速率太快,不易收集 课外知识补充: 1、用浓盐酸代替稀盐酸 与石灰石反应有哪些缺点? 浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体,导致不纯。 2、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2? 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快,不利于收集,因此不用于实验室制取CO2 气体。 不能用,因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜,附着在石灰石的表面,使它不能接触到稀硫酸,阻止反应继续进行 。 3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么? 反应原理的探究 Na2CO3 + 2HCl=2NaCl+ H2O + CO2↑ CaCO3 + H2SO4=CaSO4 + H2O + CO2↑ 现象:开始反应时有气泡,一会儿就无气泡产生。 现象:有大量的气泡产生,反应很激烈。 CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑ 现象:反应速率比较适中,适合实验室制取CO2 1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成? 2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素? 3、收集气体一般有哪两种方法? 4、确定气体收集装置时应考虑哪些因素? 实验室制取气体的发生装置 固体与液体反应,不需加热 固体与
您可能关注的文档
最近下载
- 人教PEP版六年级上册Unit 5 What does he do 单元整体教学设计.pdf
- 2021年新生儿感染:抗菌药物预防性与治疗性使用指南解读(全文).pdf
- 《数字图像处理教程》试题库.pdf VIP
- 学校意识形态工作计划.pdf
- 战略模拟软件CESIM全攻略(课堂PPT).ppt
- 中国碳交易政策对可持续经济福利的影响.pptx VIP
- 反三违(典型“三违”)行为清单.docx
- (高清版)B-T 3836.1-2021 爆炸性环境 第1部分:设备 通用要求.pdf VIP
- 人教版高一化学必修一知识点梳理.docx
- 人教pep版英语三年级上册阅读理解专项复习试卷测试题(含答案).doc
文档评论(0)