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- 2017-12-21 发布于四川
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唐宋大诗人诗中的物候 竺可桢 宛敏渭 课文内容梳理 第一段介绍什么是大自然的语言及人类研究它们的目的。 第二段说明唐宋大诗人对物候歌咏的杰出成就及其原因。 第三、四、五段具体说明唐宋诗人诗中植物所反映的物候知识。 第六、七段说明唐宋诗人诗中候鸟所反映的物候知识。 第八段总结唐宋诗人所吟咏的物候是因地而异、因时而异的。 动脑筋:课文运用了哪些说明方法? 秋 冬 * * 竺可桢(1890—1974) 字藕舫,浙江绍兴人。中国气象学家、地理学家和教育家,中国现代气象事业创始人之一。对中国现代气象学和地理学的建立和发展作出了贡献。在研究中国气候的形成、特点、区划以及变迁方面,在研究物候学和自然科学史方面著有论文多篇,对台风、风暴也有研究,并重视和带头参加科学普及工作。在研究工作中注意结合生产实际,为农业服务。著有《竺可桢文集》和《竺可桢日记》等。 竺可桢 复习说明文文体知识: 一、分类 1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。 2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。 二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 三、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、作比较、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明。 说明方法的作用: 本句运用 的说明方法,从而 的说明了事物的 特点。 四、说明文的语言品析
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